学校部门职责
一、学校办公室1、综合协调，创造和谐的办公环境。围绕学校工作，协助校长、督促学校部门积极做好工作，对各部门常规工作开展情况进行统计，做好记录，及时向校长反馈信息，为学校决策提供参考依据。做好统筹协调工作，整合部门之间的相关工作，上情下达，下情上晓要及时、准确；做部门之间沟通的桥梁，维护好学校班子的团结，提高工作效率。2、上传下达，创设畅通的信息渠道。作好各类各级文件的收发、登记、传阅、呈送、归档工作。完善和加强公文处理工作。规范公文流转运行，强化运行时限意识，提高公文流转时效。规范公文处理流程：收后行政办登记，再交校长审阅，然后行政办交各部门办理。上交文件：行政办登记，统一协调上交3、常规工作，确保有序的运转机制。及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知；安排好节、假日的行政值班工作。4、建立规范的办公流程，规范行政管理，各种记录规范，建立统一的格式，规范各种会议议程。5、对外接待，做好合理的招待安排。做好对外接待安排，协调对口接待工作，做好合理的招待安排，按照规定备办接待用餐。6、加强劳动纪律管理工作：制定考勤制度，严格履行请假手续。7、做好租车安排和记载。8、建立行政办档案，做到事事有记载，人人可查询。
二、教务科教导主任是教导处的负责人，在校长的直接领导下，负责教育、教导和教务等方面的经常性组织管理工作。其主要职责是：1、协助校长贯彻执行党和国家的教育方针，按教育规律办学，全面完成中学教育的任务；协助校长制定和组织实施学校的教育、教学工作计划，经常进行检查，定期进行总结。2、主持教导处的日常行政工作。组织学生入学，做好师生考勤考绩，进行排课、调课，安排代课，制定作息时间，管理学生学籍和文书档案，积累教学资料；搞好各种教学报表和文书工作等。3、领导教研组的工作。定期召开教研组长会议，组织学习《条例》、教学大纲和教学
f计划；审查、批准各组的教学计划，督促教师执行岗位责任制，深入教学第一线，通过听课、评课、检查教案等，了解教学计划实施情况，沟通师生之间对教和学的意见，针对教学中存在的问题提出改进的建议。帮助教师总结教学经验，经校长审定后，及时组织交流推广，并组织实施教科研计划。4、搞好学校图书室、信息中心、实验室、艺术工作室等功能室的建设，会同总务主任，作出改造、更新上述设备的计划。对图书室、信息中心、实验室、艺术工作室等功能室的常规工r