这段音乐的情绪是怎样的？描写了怎样的场景？（乐曲旋律优美，气势雄浑，表现了印第安人在集会之后，临行时告别的情景。每件乐器仿佛代表一个人，他们相互告别，依依不舍。）通过欣赏大家认识了三种乐器，并能清晰的分辨各种乐器的音色，非常好。（二）赏析《美丽的小天使》：简介墨西哥：墨西哥位于北美洲西南部，拉丁美洲北部。是南、北美洲陆路交通的必经之地，素称“陆上桥梁”。墨西哥是美洲著名的文明古国，古玛雅、阿兹台克文化就渊源于尤卡坦半岛，又是西班牙殖民统治的中心之一。首都墨西哥城是著名的文明古城，在政府大厦、学校、戏院和其他公共建筑的墙壁上，布满了各种各样鲜艳的壁画。鼓墨西哥城又称“壁画之都”。歌曲特点：歌曲具有浓郁的拉丁美洲民间音乐风格。采用七声大调式音阶，歌词用西班牙
f语演唱，美声唱法。墨西哥民歌被称为“松”，与西班牙民间音乐有着不要可分
的血缘关系。“松”通常是大调式，节奏明快，旋律动听，气氛欢乐。该曲由两
个乐段构成，旋律流畅、切分节奏多。表现了对聪明、美丽的墨西哥姑娘的赞美。
（三）欣赏探戈舞曲《小伙伴》。
1、提问：这种舞蹈叫什么舞蹈？节奏有何特点？（学生根据录象舞蹈动作相
互交流）
归纳：这是探戈舞蹈，采用连续的切分音节奏。
2、介绍探戈舞蹈特点。
探戈是阿根廷的一种舞蹈，它是一种音乐、唱和舞蹈于一体的综合艺术。现代
探戈的舞蹈风格是有深沉、含蓄、洒脱是特点。运用节奏变化多样，但切分节奏
运用是最多的。
师言：拉美的舞曲音乐更为丰富，它以独特音乐风格和变化多样的节奏，深受
世界各国人民喜欢。
3、教师简要说明国际标准体育舞蹈。
拉丁舞（桑巴、伦巴、恰恰）学生观看录像。
教师：音乐中也大量运用了切分节奏，比如这段音乐谱例，我们在聆听探戈舞
曲《小伙伴》、体味探戈节奏的基础上，模仿下面的节奏练习。（教师示范，让
学生练习，然后找个别学生打出节奏。）
探戈常见节奏练习：
①
О
②

小结
今天我们主要通过拉丁美洲三种不同类型的音乐作品感受、理解、体验了拉丁
美洲音乐的地域特色和风格特征。虽然拉丁美洲离我们很遥远，但生活中随时都
可以感受得到它的存在，拉丁美洲音乐已走进了国际，已经很好的融入了现代音
乐和国际体育舞蹈之中，走进了我们的生活，像我们熟悉的歌手瑞奇马丁、夏奇
拉、桑塔纳，深受到世界人民的喜爱，为我们的生活增添了无限的色r