《二氧化碳制取的研究》学案
【学习目标】
（1）知道实验室制取二氧化碳的反应原理
（2）探究实验室制取二氧化碳的装置
（3）知道实验制取气体的思路和方法
一、回忆思考
（1）信息资料碳酸钠Na2CO3、大理石或石灰石主要成分碳酸钙CaCO3等碳酸盐，均能与稀盐酸有
效成分为HCl或稀硫酸有效成分为H2SO4等直接反应生成二氧化碳。（2）查阅资料：通过哪些途径可以得到二氧化碳气体，将所得到的信息填写到下面的表格里。并从反应条件难易、原料是否易得、反应速度快慢、产生的气体是否便于收集等因素进行比较，思考这些途径能否用于实验室制取二氧化碳气体。
编号1
能产生二氧化碳的途径
能否用于实验室制取二氧化碳的理由
2
3
4
5
6
7
8
9
…
二、合作探究
【探究活动1】实验室制取二氧化碳的药品
向分别盛有石灰石、碳酸钠粉末的试管中加入稀盐酸和稀硫酸，观察现象，重点比较反应的
剧烈程度和反应速率的快慢。
反应物
实验现象（注意产生气体的速率是快、慢、适中）是否适于实验室制取CO2
碳酸钠与稀盐酸
碳酸钠与稀硫酸
石灰石与稀盐酸
石灰石与稀硫酸结论：实验室制取二氧化碳应该选用的最佳试剂是程式是
，反应的化学方
f【探究活动2】探究实验室制取气体的装置
回忆实验室制取氧气的相关知识填写下表，并在下面的装置图中选择合适的装置填空。
比较内容
反应物状态反应条件发生装置密度与空气比较是否溶于水收集装置
实验室制取氧气
用KM
O4
△
实验室制取氧气
用H2O2溶液和M
O2
M
O2
结论：确定气体的发生装置时，考虑的因素是确定气体的收集装置时，考虑的因素是
和
；
和
。
三、拓展延伸
从下列给定的仪器（也可以从其它未给出的仪器，也可以用生活代用品）中选择适当仪器，你能设计出哪些制取二氧化碳的装置，在下表中画出它们的简图，并评价该装置的优缺点。
f方案1
设计装置简图
装置评价
方案2
四、小结
1、实验室制取气体的一般方法和思路
方案3
方案4
2、本节课你收获了什么？还有什么疑惑？
五、练习1、甲烷的实验室制法：用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品，经研磨均匀混合后装入反应
装置中，加热产生甲烷气体。甲烷气体是无色、无味，比空气轻，极难溶于水的气体。⑴本实验的气体发生装置可选用___________（高锰酸钾分解制氧气或双氧水分解制氧气）的气体发生装置。⑵甲烷气体的收集方法可采用________或______收集。
2已知硫化氢是一种密度大于空气，能溶于水的气体，实验室用硫化亚铁块状固体和稀盐酸反应制备（无须r