小灯泡、开关、导线（电流实验盒）
实验目的：了解串、并联电路实验
实验步骤：串联电路：1、在电路中接入一个小灯泡，接通开关，观察现象。
2、把两个小灯泡用导线首尾顺次连接在电路中，观察现象。
3、用同样方法在电路中接入三个或多个小灯泡观察现象。
并联电路：1、在电路中接入一个小灯泡，接通开关，观察现象
2、把两个小灯泡用导线并列的连接在电路中，观察现象。
3、用同样的方法在电路中接入三个或多个小灯泡，观察现象。
串联电路：1、灯泡亮了。
实验现象：
2、两个小灯泡同时亮了，亮度有差异。
3、三个或多个小灯泡同时亮起来，亮度也有差异。
并联电路：1、小灯泡亮了。
2、两个小灯泡同时亮起来。
3、三个小灯泡同时亮起来。
1、把用电器首尾顺次连接在电路中，这样的连接方式叫做串联，这样连接成的电路叫做
实验结论：串联电路。
2、把用电器用导线并列的连接在电路中，这样的连接方式叫做并联，这样连接成的电路
叫做并联电路。
实验9：比较物体的导电能力
实验类型：分组实验
实验目的：认识导体、绝缘体
实验材料：简单电路、干木头、塑料、纸、钉子、铝片、钢丝、铅笔、皮筋、橡皮等（电流实验盒）
实验步骤：1、先将简单电路中的夹子夹在一起，灯泡亮表示电路通。
2、用夹子分别夹住干木头，塑料、纸、钉子、铝片、皮筋、橡皮等，观察灯泡是否亮，并将
鉴别后的材料分成两类。
实验现象：1、灯泡亮的是钉子、铁丝、铝片、钢丝等。
2、灯泡不亮的是干木头、塑料、纸、橡皮、皮筋等。
1、灯泡亮的一类是：钉子、铝片、钢丝等。钉子、铁丝等容易导电的物体叫导体
实验结论：2、灯泡不亮的一类是：干木头、塑料、纸、铅笔、皮筋、橡皮等。像木头、纸等不容易导电
f的物体叫绝缘体。
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