书香校园读书活动实施方案
一、指导思想书是人类的朋友，书籍是人类进步的阶梯根据教体局指示精神，全面落实科学发展观，通过深入广泛地开展读书活动，引领全体学生从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的读书兴趣，养成良好的读书习惯，探索科学的读书方法，树立终身读书的理念营造人人热爱读书、善于读书的氛围，书院街道圣林中学师生共创建书香校园，努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，二、活动目标通过读书活动的开展，进一步完善学生的文化知识结构，丰富文化知识内容，培养深厚的文化底蕴，提高全校学生创新精神和实践能力，营造浓郁的校园文化氛围，彰显我校的整体办学特色。三、活动对象全校学生四、活动内容1创建书香校园。开展经典诵读、课外阅读、征文比赛等活动，通过阅读，使他们从书籍中得到心灵的慰藉，从书籍中寻找到生活的榜样，从书籍中荡涤自己的心灵，从书籍中享受学习的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地。2开展读书活动，通过活动彰显读书的成果。五、具体措施1学校将加强宣传和发动，营造良好的读书氛围。2进一步充实图书室，学校将结合教育局推荐书目，为老师和学
f生购进新图书，并加强图书室的管理，方便教师和学生的借阅。3为方便学生借阅，便于学生交流，各班搞好图书角建设。4要求学生每学期读书不少于5本，字数不少于50万字。5每个班级划分读书小组，并确定小组长，由小组长负责组织本小组的读书活动和日常考核，班主任和语文教师要加强对读书小组的指导，形成学校、年级、班级、小组四级管理体制。6在班级建立图书角。要求各班加大宣传，鼓励学生将好书带到学校与大家分享，不断扩大班级的藏书量，将班级图书角建设成为班级图书馆。班主任要做好学生读书的指导工作，结合学校语文组下发的推荐书目，向学生推荐好的图书。对学生带到学校的图书，班主任要把好关，让不健康的书籍远离学生，督促学生读好书。7学校将举办读书节系列活动。“好书伴我成长”演讲比赛、“我最喜欢的一本书”读后感比赛等活动，评选“读书之星”以及“书香班级”等荣誉称号。8为学生搭建读书成果展示的平台，促学生各种读书习惯的养成。各班要结合班级实际，开展丰富多彩的读书活动。例如：诗歌朗诵、讲故事比赛、课本剧表演、读书论坛、好书推荐、知识竞赛等等。重点表现出学生的心得体会、读后感。
2017年10月
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