※精品试卷※
摩擦力
学习内容
学习目标
第八章运动和力第三节摩擦力第2课时课型：新授课
1复习摩擦力的概念、知道影响滑动摩擦力大小的因素；重难点：利用摩擦力和二
2能处理与摩擦力有关的实际问题，力争以所学知识为依力平衡知识解决实际问
据，克服想当然的思想；
题的能力及方法。
时间分配
导课2分、展示10分、评价5分、凝难解惑10分、测评8分、反馈、总结5
分
导案（学法指导）
学案（学习过程）
一、复习：
一、复习
1、二力平衡的条件：
二、合作探究
2、滑动摩擦力的概念
三、答疑解惑
学习过程
四、课堂练习
3、影响滑动摩擦力大小的因素
1．试判断下面几个示例中是通过
改变什么因素来增大还是减小摩
二、师生合作探究：
擦力的A乒乓球拍上的胶
1、静止在水平桌面上的书受到哪些力的作用？用粒_________。B足球鞋上的
水平方向的力推书，书没动，书受到哪些力的作鞋钉____________。
用；【对应练习】、用10N的水平推力F去推一个在
C水泥路上的刻痕____________。D用力刹车使车快速停住____________。
水平地面上重为50N的物体，物体静止不动，则E雪橇的底部要做得光滑一
物体与地面间的摩擦力的大小为（
）；些________________________
。2、甲物体放在乙物体上，乙物体静止在水平面上，2增大摩擦的方法
当在乙物体施加20N的平时拉力，甲乙两物体以有
相同速度沿水平面匀速运动，关于甲与乙的摩擦
。
力F1、乙与地面间的摩擦力F2，下列判断正确的减小摩擦的方法
有
是【】
。
AF10F220NBF120F220N
3．在生活中有下列问题你能想办
CF10F20DF120NF203、水平传送带正将大米从车间运送到粮仓。重500N的一袋大米静止放在传送带上，米袋先在传
法解决吗？问题1：小明让妈妈他买了一瓶水果罐头，可小明怎么也打不开盖子，你能帮助他吗
送带上滑动，稍后与传送带一起匀速运动，米袋问题2：小华星期天要去参加学
滑动时受到的摩擦力大小是重力的05倍。米袋校的攀岩比赛，你认为小华怎样
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在米袋滑动时受到的摩擦力大小是，米袋随传送带一起运动时受到的摩擦力大小是【要求】力争让学生理解当物体间有相对运动或相对运动趋势时才有摩擦力。
做才不易滑下来而尽快到达终点问题3：小红的妈妈去市场买回了几条泥鳅，可小红怎么也抓不住，怎么办呢
三、解凝答惑：
五、小结（学生完成）：
1静摩擦力的方向；如何计算静摩擦力的大小
2滑动摩擦力大r