如何才能做好一个基层管理者？这个问题想了很久，想写一篇博客，但是一直难以下笔。第一，怕得罪人。第二，确实没有足够的实践经验。思考再三，最后还是决定先写一点，看看大家的反响吧。为了不至于被曾经和现在的leader误会，开写之前都告知这一想法，已得到更多的实践经验及当事者的看法，呵呵。
我们先从一个所谓团队管理方面的游戏开始吧：游戏人数（10人或以上），分为两组完成。游戏时间：5分钟。胜负判定：需要达到目的，且游戏中耗费的纸条越少得分越高。
第一组游戏：道具：写着一串数字（1520个不同的数字）的纸条，每张上的数字串不完全相同，但是所有纸条上有一个相同的数字。只有一张字条上写着：任务目的是找出所有纸条中的相同数字。规则：游戏开始前，所有人都不知道道具的任何信息也不知道游戏目的。所有人都不能说话，只能通过纸条传递信息。任何人可以成为信息的发送者和接受者，可以发消息给所有人。
第二组游戏：（更换另一拨不知道游戏信息的人参加）道具：道具和第一组游戏相同。角色：P角色一名，L角色一名，其余人角色都是D。
f规则：P角色先得到写有游戏目的的纸条，但是他只能和L角色通信；L角色可以和所有人通信；D角色不可以和另外的D角色通信，只能和L角色通信。
游戏的设计基本是比较客观的。在整体看到这个游戏设计后，我想大家一定可以猜想到游戏的结果。
第一组游戏结果：在毫无规则的信息传递过程中，有价值的信息（游戏目的）很可能被淹没。因此，在5分钟内，每个人基本上都忙着写纸条，看纸条。拿到含有目的信息的人，很可能盲目的认为所有人都知道目的，因此他可能只是把自己的数字试图告诉另外的人。其余的人的信息只有一串数字，因此他们也只可能互相传递毫无价值的信息或者自己的数字给对方。在游戏规则设定的信息不公开的情况下，这个游戏一定是失败的。
第二组游戏结果：因为规则引入了层次结构，最上层的P角色知道游戏的目的，他可以告诉他的唯一联系人L，告诉L游戏目的是什么，让他把这个消息带给所有人。第一种情况：P会先把目的告知L；L会先让D们先知道目的。然后，D让所有人把信息统一，D很容易统计出来。这种模式一定可以得出结
f果，但是耗费的信息量很多。并且计算任务都在L处，他会是任务失败和成功的关键，同时也是瓶颈。第二种情况：P把目的告知L；L制定达到这一目的的方案：L把自己和P的字条中相同的数字算出来，连同目的告诉一个D，并让他以同样的方式r