语，故要用where。
13Chi
aTodayattractsaworldwidereadership，
showsthatmorea
d
morepeopleallovertheworldwa
ttolear
aboutChi
a2015福建，34
Awho
Bwhom
Cthat
Dwhich
答案D
解析考查which引导非限制性定语从句。句意为：《中国日报》吸引了全世界的读者，这表
明世界上越来越多的人想了解中国。先行词是前面的整个主句，在从句中作主语，用which
来引导。
14Someexpertsthi
kreadi
gisthefu
dame
talskillupo

school
educatio
depe
ds
2015安徽，28
Ait
Bthat
Cwhose
Dwhich
答案D
解析考查定语从句。句意为：一些专家认为阅读是学校教育所依赖的基本技能。it不能引
导定语从句；that不用于介词之后；whose作定语，其后需有名词；depe
do
upo
依靠，
7
f依赖，介词o
被提到了定语从句引导词之前，只能用which来引导，故选D。
15Asthesmallestchildofhisfamily，Alexisalwayslo
gi
gforthe
time
heshouldbeabletobei
depe
de
t2015陕西，15
Awhich
Bwhere
Cwhom
Dwhe

答案D
解析考查定语从句。句意为：作为家里最小的孩子，亚历克斯总是盼望着他能独立的时候。
分析句子结构可知，空格处引导定语从句，先行词为thetime，在从句中作时间状语，故用
whe
引导。选D。
16Thebookhashelpedmegreatlyi
mydailycommu
icatio
，especiallyat
work
agoodimpressio
isamust2014江苏，22
Awhich
Bwhe

Cas
Dwhere
答案D
解析本题考查定语从句关系词的用法。句意为：这本书在日常交际中给予了我很大的帮助，
尤其是在第一印象至关重要的工作中。本题先行词为work，可以理解为抽象的地点；而从句
部分不缺主语也不缺宾语，因此可以排除关系代词，而选择可以作状语的关系副词where。
17Theexactyear
A
gelaa
dherfamilyspe
ttogetheri
Chi
awas
20082014安徽，22
Awhe

Bwhere
Cwhy
Dwhich
答案D
解析考查定语从句。先行词是theexactyear，定语从句中的动词spe
t是及物动词，后
面缺少宾语所以选D。
18Idid
’tbecomeaseriousclimberu
tilthefifthgrade，
Iwe
t
uptorescueakitethatwasstucki
thebra
chesofatree2014浙江，5
Awhe

Bwhere
Cwhich
Dwhy
答案A
解析考查定语从句。句意为：直到五年级我才成为一个热衷攀爬的人，当时我爬上树拯救
了一个卡在树枝上的风筝。whe
引导的非限制性定语从句是对先行词thefifthgrade的进
一步说明，whe
在从句中作时间状语。
19IborrowedthebookSherlockHolmesfromthelibrarylastweek，
my
classmatesrecomme
dedtome2014北京，26
8
fAwho
Bwhich
Cwhe

Dwhere
答案B
解析考查定语从句。此处thebookSherlockHolmes是先行词，指物，关系词在从句中作
recommer