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能长久。(
)。
19坚持不懈,学生就可以比老师更有成就。(
)。后一句是


20(
),不必法古;(
),(
)。
21《马诗》作者()代(
),被称为(
)。这是一首(
)诗。
诗中写景的诗句是(
),(
)。描绘了(
)的边疆景色,
后两句(
),(
)则抒发了作者(
)。
22《石灰吟》作者(
)代(
)。写出石灰燃烧过程的是(
),

)。诗的后两句(
),(
)表达作
者(
)。
23《竹石》作者(
)代的(
),诗的后两句(
),

)表达作者(
)。
24上面三首诗都采用了(
)的手法,我还知道这样的诗句有
梅不要人夸好颜色,(
)。菊(
),(
)。
25《学弈》选自(
)。使弈秋诲二人弈,(
),(
);
一人虽听之,一心以为(
),(
)。虽与之俱学,(
)。

)?曰“非然也。”
26《两小儿辩日》选自(
)。一儿曰“日初出大如(
),

),(
)?”
一儿曰“日初出(
),(
),(
)?”
27两小儿笑曰“(
)?”
28数学家华罗庚说过,科学的灵感,(
)。
28《采薇》选自(
)。诗中采用以乐景衬哀情的句子是(
),

)。(
),(
)。
f29(
),(
)。我心伤悲,(
)。
30《送元二使安西》作者(
)代(
),称为(
)。诗中景色描写的是

),(
)。表达对朋友关切以及依依不舍之情的是

),(
)。
31《春夜喜雨》作者(
)代(
),被称为(
)。诗中表现春雨润物
无声奉献精神的是(
),(
)。诗中采用对比手法表现雨夜
景色的是(
),(
)。想象的诗句是

),(
)。
32《早春呈水部张十八员外》作者(
)代(
)。表现早春景色特点的是

),(
)。通过对比,表现对早春景色喜爱的诗句是

),(
)。
33《江上渔者》作者(
)代(
)。诗中表达诗人对往来人的规劝以及劳动人民
同情的诗句是(
),(
)。渔者之所以艰辛打鱼的原因是
“(
),(
)。”诗人的名言(
),

)也体现了诗人心怀人民的胸怀。我还知道表达对劳动人民同情的诗句
有(
),(
)。
34《游园不值》作者(
)代(
)。诗的后两句(
),

)蕴含的哲理是(
)。
35《卜算子送鲍浩然之浙东》作者(
)代(
)。卜算子是(
)。运用拟人修
辞手法写出送别景色的是(
),(
)。点明友人要去的地点诗句是

)?(
)。这一句采用了(
)的修辞手法。
词中寄托对友人美好祝愿的是(
),(
)。
36《浣溪沙r
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