宜兴市张渚中等专业学校
一体化课程教案
编号：版本号：D2流水号：
汽车空调系统检测与维修
一体化课程：汽车空调系统测与维修学习任务：不制冷故障空调制冷系统的检修（一）授课班级：授课教师：15汽修宗元
f一体化课程上课日期教学班级学材
汽车空调系统检测与维修
学习任务
汽车空调制冷系统的组成与维修周次
教学时数
30
专业组审批
汽车空调系统检修工作页、汽车空调系统检修教材实践教学法、信息检索法、展示板教学法、小组讨论教学法汽车空调系统相关视频、课件、ppt、展示台
教学方法
年
月日
视觉教具
教研室审批
1能描述汽车空调制冷系统的作用、基本组成。2能描述汽车空调制冷系统的部件结构、工作原理。
学习目标
3能正确说出空调压缩机的作用、分类及结构。4能正确说出空调压缩机的工作原理；5能说出冷凝器及蒸发器的结构、分类。
6能根据维修手册按规范进行空调系统拆检和部件更换作业，并在规定时间内完成操作及作相应记录。
年
月日
学生情况分析
该班学生在学习本任务之前，没有接触过汽车空调系统，因此，要从本任务的基本知识进行介入。课程采用现场模拟的方式开展，对于学生的教学，应首先要求学习相关场地规范、6s管理要求。学生的逻辑思维能力、概括能力、应急能力和合作能力相对薄弱，但可塑性很大，因此，教学过程需要多关注学生独立思考、主动学习、协作互助、自主创新、检索汇报能力的培养。学材《汽车空调检测与维修》学习任务包括：①汽车空调的基本知识②制冷系统的机械部件③空调电气控制系统④采暖及空气净化装置⑤汽车空调的使用与维修⑥电子控制自动空调系统。学习“汽车空调检测与维修”的课程掌握汽车空调检测与维修常见故障的诊断、具备独立维修操作的能力。重点内容：1、能描述空调制冷系统的基本组成、部件结构及其基本工作原理。2、能分析空调不制冷的故障原因并排除故障。重点化解方法：1、以小组为单位，通过查阅相关的维修资料，结合老师的讲解，能描述空调系统的基本组成、部件结构及其工作原理。2、以小组为单位，通过查阅网络、参考资料、维修手册等方式，掌握资料收集、归类、分析、展示的方法，完成空调不制冷的故障原因并排除故障。难点内容：1、分析由于空调制冷系统引起的空调不制冷的故障原因并排除故障。难点化解方法：1、通过查阅维修手册等维修手资料，分析由于空调制冷系统引起的空调不制冷的故障原因。2、通过任务驱动下的纠错引导，小组代表阐述排r