楚州学院职教中心20112012学年第二学期健康教育工作计划
为使我校青少年学生身心能够健康的成长，确保学生德、体、智、美、劳都得到发展，培养出高素质人才，全面提升素质教育质量。按照舞钢市健康教育工作实施方案的要求，认真贯彻落实学校卫生工作条例、学校健康卫生教育评价方案，结合我校实际情况，制定本计划。一、目的及要求健康教育以向青少年学生普及卫生健康知识，增强健康意识，从而形成良好的卫生习惯为宗旨，要达到以下八项目的：1．了解健康重要的意义，自学接受健康教育。2．了解健康常识，自觉形成良好的卫生习惯。3．掌握常见流行疾病的知识，有效地预防疾病的发生，自觉做起，自觉防治。4．掌握常见流行疾病的特征，自觉预防和及早接受治疗。5．了解人体器官和感官的生理特征，做到自我保健，形成用脑、用耳、用眼的好习惯。6．了解人的心理特征及心理健康与人体健康的关系，达到自觉预防心理障碍和心理疾病的形成，使青少年能够健康成长。7．青少年学生掌握煤气中毒、溺水、触电等突发的不安全事故得救治方法。8．及时了解新流行病的有关知识，自觉做到预防和消除紧张、恐惧的心理和情绪。
f二、教育对象在校的全体学生三、内容、形式和措施（一）健康教育的内容健康包括两大方面：一是人体健康；二是心理健康；健康教育的内容也包括人体健康教育和心理健康两大方面。针对我校特定教育对象，其健康教育的内容确定为四类：第一类，健康的内容和意义；第二类，健康知识。包括健康常识，各种流行病和常见病的特征及预防的知识，心理健康的知识等；第三类，常见的安全事故的防治方法。（二）健康教育的形式和方法结合我校健康教育的特点，健康教育要突出四性：1、经常性。健康教育不能忽冷忽热，要持之以恒，常抓不懈，耳濡目染，形成习惯。2、时令性。进行健康教育要结合季节特点。3、广泛性。青少年学生正在学习知识阶段，健康知识比较贫乏，需教给学生系统而广泛的健康知识。4、年龄性。进行健康教育要结合青少年学生的年龄特点。（三）措施：1、采取课内和课外相结合的方法开展健康教育。课内：以课程的形式把健康教育固定下来，开设《心理健康》和《生理健康》两门课程，并在《体育》课中渗透健康教育知识。课外：多样化地开展健康教育。采取以下几种形式：健康知识讲
f座，举办健康办报，建造健康宣传专栏，举行健康知识竞赛和卫生月活动等。2、学校出台如下规定：学校制定有关控制吸烟、不饮酒、不r