20__－20__学年现代教育技术组工作计划
指导思想：以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导以建设开放高效的区域性教师学习与资源中心为动力以“发展内涵提高质量”为重点切实抓好信息技术的普及与提高工作开展信息技术的培训发挥信息技术的示范作用；进一步深入学习实践玄武教育理念深化课程改革进行信息技术和学科课程整合的研究与实践有效地进行资源建设提升教师专业水平全面、高质量实施素质教育为实现“玄武教育在南京率先江苏领先全国争先”的目标而努力。
1、开展开课题研究工作以“三学双动”总课题为导向以我区十个省级现代教育技术课题为切口积极开展现代教育技术在学科课堂教学中的运用研究。在课程改革与实验的研究过程中加快信息技术应用于学科教学在实现学生学习方式转变中实现突破。配合省市电教馆做好我区省级“十五”现代教育技术课题的结题工作并以此为契机带动全区信息技术与学科课程整合向纵深发展。重点在教育思想的整合、学习内容的整合、教育形式的整合、教育技术的整合合教育资源的整合等五个方面进行研究与实验。积极主动地与教研员联系、配合组建资源开发队伍大胆进行研究与实践。2、形式多样切实提高教师运用现代教育技术的能力
第1页共6页
f（1）全面提高我区教师信息技术水平。做好第三轮江苏省教师信息技术的培训和考试工作切实按照省市要求制定计划做好报名、办班、培训、辅导和帮助待考教师顺利通过考试。并切实指导参加培训并考试合格的教师在日常教学中应用现代教育技术改革课堂教学、提高教学质量。
（2）信息技术、现代教育技术骨干教师培养。吸取南京市市级骨干教师培训班的经验进一步提高全区现代教育技术、信息技术专业教师的素养。
坚持全区电教员每月的例会制度学习理论、传递信息、交流经验、研究问题进一步提高各校电教员的素质。
与各学科组紧密结合选择一些具有一定教育教学实践经验和掌握一定现代教育技术的教师通过理论授课、撰写论文、实践操作等形式进一步提高其现代教育技术的理论、操作、实践水平在教学实践中发挥骨干作用。
积极组织全区电教、计算机教师开展“网络环境中课堂教学模式”的探究强化教学中学生主体性地位和教师的主导性地位开展上好一节课、说好一次课、演好一个课件、写好一篇论文的“四个一”活动。
（3）充分发挥我区网络建设方面的优势加强对学校教师进行网络知识方面的培训。进一步加强对教师使用玄武信息网的培训使其能够在平时的课堂教学中借助信息技r