2017年第一学期小学三年级语文教学总结与2017年第一学期小学五年级班主任工作总结汇编
2017年第一学期小学三年级语文教学总结
三年级是小学阶段的一个转折点孩子们从低年级步入中年级对许多事物还带到新鲜感为了消除这种新鲜感我默默地努力着。同学们刚开始用钢笔上课时总会对钢笔左看右看我发现同学们有这样的举动会及时送去一个眼神让他们放下手中的笔目光集中到黑板上来。1语文基本知识和基本技能训练。语文课的教学我始终重视这两个方面的内容。每节课的第一课时我先安排学生利用十分钟时间读两遍课文解决三个问题弄清课文有几个自然段认识生字和解释重点词给课文划分成大部分。我再抽出二十五分钟学习生字帮助学生组词和记住这些生字并重点强调容易写错的字。最后的五分钟我用来检验学生的学习效果我让学生听写这节课学习的生字多数同学都准确无误地写出生字。对于学生的生字作业我坚持每日一批每批必改我会耐心地圈出学生作业中的生字和拼音并帮助他们改正过来。我还利用休息时间制作了识字课件让孩子们充分体会到识字的乐趣。2日记的训练。开学初我发现孩子们的日记内容空洞无意义这让我十分头疼。孩子们刚开始接触写作就无话可说这怎么能行呢我想起以前常用的办法每篇日记规定题目让学生围绕着你布置的内容来写他们就有话可说了。教室里的芙蓉开放了孩子们用手中的笔记录了美丽的瞬间。学了《孔子拜师》、《香港璀璨的明珠》等课文
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f我让学生们写认识孔子、香港的文章。学了《美丽的小兴安岭》我让同学们写了美丽的西林小城。现在同学们写起作文不再是抓耳挠腮而是滔滔不绝了。进步最大的同学日记由原来的二、三十字已经增加到一百多字了。3作文教学。三年级是作文的起步阶段二年级的习作要求是写一段话而三年级是一段完整的话。孩子们开始作文时只能写几十个字这怎么能符合要求呢书中的范文往往不适合孩子我就坚持每次作文我写二至三篇下水文我写的作文往入根据班级和学校的实际情况孩子们读起来感到很亲切、实在。同学们在我的启发下写了小方讲故事和小田不交作业的事写得很具体可谓是“青出于蓝而胜于蓝”。4阶段复习。进入十二月份我们三年组也投入了紧张的复习中。我们三位教师一起研究写出了句子复习的卷子三张包括“把”字句、“被”字句、改反问句等内容。我坚持每天考两次生字考完马上批改。学完一个单元的内容我会进行测验找出学生存在的问题及时补救。r