李白《秋浦歌》3剪不断，理还乱，是离愁。李煜《相见欢》生：第一句，用江水比喻愁绪。
f师：能从诗句中品出愁绪的特点吗？生：愁绪如江水奔流，可见愁绪翻滚，不可遏止。师：品得到位，就是要这样品析。生：第二句，用白发比喻愁绪。“三千丈”，很长，可见愁绪漫长。师：有三千丈长的白发吗？生：没有。这是夸张，形容忧愁无穷无尽。师：对！这种奇特的想象，大胆夸张，正是李白浪漫主义风格的体现。生：第三句，用乱麻之类的东西比喻忧愁，形容忧愁无法排解。师：这部分还有两句谁能品一品？生：“不称意”，不能称心如意，是因为理想不能实现，怀才不遇。师：怀才不遇，正是李白的命运，你能用成语表达感受，很精练。生：还有“散发”，散开头发，表示不受约束，归隐江湖。师：在同学们的印象中，电视、电影里的朝廷官员穿戴是什么模样？生：很整齐，很气派。师：看来李白是故意与这些人不一样，如果引用周敦颐《爱莲说》里的句子，怎么说？生：出淤泥而不染。师：如果借周敦颐在《爱莲说》里蕴含的情感来表达，怎么说？生：不与世俗同流合污。师：请男生齐读这部分，每句的后三个字语气延长一点，加重一点。（男生齐读师：那么，这句里的“弄扁舟”是什么意思？生：借典故表达归隐的意图。师：看起来李白是向往归隐生活的，可他到底还是没有归隐过呀！这该怎么理解呢？生：这是无可奈何的气话，愤激的话。师：这样理解有道理，因为李白可能觉得，总不能就被现实气死吧，总要找一找出路吧。2品豪情师：那么诗人又是如何表达出豪迈之情的呢？请同学们品味B部分，结合具体词句加以品析。生：“对此可以酣高楼”中的“酣高楼”，酣，说明饯别时喝酒尽兴、畅快，可见有豪情。师：请同学们想一下，李白与他的叔叔把酒临风时，会对叔叔说些什么？生：咱们开怀畅饮吧。生：咱们一醉方休。生：不醉不归。师：对！同学们这样一说，老师也感到一种豪情了。请继续品味。生：“长风万里送秋雁”中的“万里”，蕴含豪情。师：为什么？生：万里，写空间无限广阔，显得有气势。师：仅仅是有气势吗？
PPT：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。李白晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。刘禹锡1展开想象，用几个短语或几句话描述“长风万里送秋雁”的景象：2如果说“晴空一鹤排云上”的景象，激发了刘禹锡积极进取的精神；那么“长风万里送秋雁”的景象，则激发了李白。
师：我们能描述这一句蕴含的画面吗？（老师起头，同r