小学语文三年级上期期末复习建议
考试时间：2014年1月9日（上午）试卷内容：基本分为基础知识100分钟答卷时间阅读理解习作
语言积累
题型绝大部分为常见题型。（一）识字与写字：1熟练认读拼音，书写拼音。2认字230个，写字220个。3巩固已学过的认字方法，随文自主识字。4能在语境中辨别并修改错别字。5能在横线上横行写字，练习使用钢笔书写。复习重点：引领学生总结识字方法，加强写字指导，书中要求掌握的生字词应重点复习，灵活的运用。尤其加强易错字的指导。
（二）词语与句子：1正确书写所学词语，并能准确运用。（语文天地中抄一抄）2能归类积累词语。（成语、四字词语……）3运用不同方法，独立理解词语。4理解句子的基本意思，能正确抄写听写句子，会仿写学过的句式。5复习使用逗号、句号、问号、感叹号。学习冒号、引号的使用。6训练句子的排序，体会逻辑关系，培养整体观念。复习重点：中年级是培养学生理解词句能力的重要阶段。
f要训练学生熟练运用不同方法理解词语。重视课文中重点句子的抄写（听写），积累不同的句式。借助造句、仿写等形式熟练运用，并重视上面第5条中所提到的标点符号的运用。（三）阅读：1背诵（≥15篇段）培养积累摘抄好词佳句（名言警句）的习惯和能力。2要指导学生进一步通过对关键词语的理解，体会文章表达的思想感情；学习初步把握文章的主要内容。学会看注释阅读文章。3基本能默读，学习略读。4学习简单的复述。5练习概括主要段落的大意。6逐渐形成查资料的能力。7初步学习仿写、续写。阅读理解建议：阅读理解是三年级语文考试中的必考题，在考试中一般会有两种形式：一种是课本的原文；一种是课外短文；无论哪种只要掌握方法与技巧就不难了。方法：1、粗读短文，记大意：粗读全文内容，了解基本大意，理清层次、段落。2、看问题，再读文：认真、审视所要求回答的问题，再带着问题细读全文。3、回答问题：A客观题：在文中找原话，有的问题就在短文中，可以直接提取主观题：联系上下文，根据意思，理解去答。C不字迹工整。
信息来回答。B
可不答，不答则无分。D
f（四）习作：1引导学生留心周围事物能不拘形式写下见闻、感受和想象乐于表现自己觉得新奇有趣的或印象最深的、最受感动的内容。2通过仿写、续写等方式继续练习用词准确、有内容、有条理地写话并能较熟练地解决不会写的字的问题完成由说到写的过渡。3尝试在习作中运用平时积累的语言材r