和县二中20092010学年度第二学期教科室工作计划一、指导思想本学期，根据学校工作计划和市县教科研工作要求，继续坚持以科学发展观为统领，以校本教研为切入点，以给中青年教师搭建良性发展平台为重点，通过以老带新，以新促老，为二中可持续发展培养中坚力量。以有利于学生可持续发展为前提，以提高课堂教学效益为突破口，以提高教学质量为生命线，稳步提高教师教科研水平和教育教学质量。二、工作要点（一）继续强化教研组、备课组常规管理１、坚持实行行政干部分工教研组、教研组长具体负责教研组工作制度。各分工行政干部要切实履行分工职责，带头并积极参加教研组活动，全面支持教研组工作，为本组工作献计献策，做好本组教师教科研工作的检查督促工作。教研组长要熟悉本职工作，占据教科研至高点，认真履行职责，为本组发展和中青年教师发展不遗余力，发挥重要作用。２、坚持单周教研组活动和每周备课组活动制度，教研活动真正做到常规化、科学化。增强教研活动内容的针对性，从教师教学和专业发展的需要出发，科学安排内容，专时专用。每次教研活动都要做到事前有安排，活动有重点，过程有记录，使教师人人有所思、有所得、有所为。在教研活动中关键要有学术氛围，有书生意气；探讨问题时要像法庭辩论，既激烈又守规矩，既严谨又有秩序；集体备课时要像求合力一样，只有同向用力，才能发挥更大的作用。３、教师参加活动时务必做到准时参加，不无故缺席，不利用教研活动时间进行批作业、闲谈等与教研无关的事。４、加强教研组、备课组建设和教研活动的管理。本学期教科室将强抓教研组工作检查、督促工作，重点检查：（1）教研活动中是否做到“四定”（定时、定点、定内容、定中心发言人）和“四有”（有计划、有记录、有收效、有总结）。（2）教研组工作中是否“四及时”（计划总结等材料上交、活动开展和事前准备、备课组共享教案形成和发送、临时布置的各项任务）。（二）重视校本培训和教法研究，努力适应新形势１、认真抓好校本培训“上好课”专题，通过专题培训、观摩、研讨第1页（共4页）
f等形式，提高课堂教学效益。关注高考二轮复习、初中毕业班学科研讨活动。鼓励广大教师积极涌跃地撰写教育教学论文，写好反思日记、反思报告和课后反思小结。２、研究教学方法，更新教学手段，提高教学效益是所有学科面临的当务之急。实践证明，只有不断研究学生、研究教法的教师，才能适应新课程改革，才能满足国家对r