江苏省职业学校一体化课程教案本
（20172018学年第一学期）
课程室内与家具设计CAD教程
班级
15计算机33班
系部数控技术系
授课教师
缪希伟
徐州机电工程学校徐州机电技师学院
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f一体化教案首页（1）
授课课题第1章AutoCAD2007基础
班级
授课日期
15计算机33班
选用教学一体化方式，边
授课
授课教师缪希伟
4
方式、方法
讲边练
时数
教初识CAD2007版的基本界面，学生能掌握CAD设计的基本操作并对CAD软件有一定程度的认识，学掌握CAD安装及卸载方法；启动和退出方法；文件的存取方法，让学生对CAD设计产生兴趣，培养
目学生严谨的学习态度，在快乐中掌握知识与技能。的
通过本课程学习，应知道：
1AutoCAD2007概述应2AutoCAD2007主要新增功能
知3AutoCAD2007工作界面4AutoCAD2007基本设置
5AutoCAD2007基本操作
应
学会安装启动AutoCAD2007，并对基本操
作界面有所识别，能学会菜单、工具等命令的
会运用。
授课
11AutoCAD2007概述
提纲
12AutoCAD2007主要新增功能
或13AutoCAD2007工作界面
板书
14AutoCAD2007基本设置
设计
15AutoCAD2007基本操作
作业
1熟悉AutoCAD2007软件，课余时间应用
教学后记
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f教学过程
环节
主要内容
教学、课堂组织及教学手段
的实施
时间分配
师生步入课堂
师生礼仪
5
互礼师生互礼
点名
自我介绍
自我介绍
课程1、课程介绍
讲授与听讲15
学习2、学习要求
要求3、作业要求
小组集体形成
4、学生分组
新课第1章AutoCAD2007基础
提出任务并带10
讲解11AutoCAD2007概述
领学生进行分
（约CAD的概述
析，通过分析
150分C→Computer电脑
形成解决问题
钟）A→Aided辅助
的思路，通过
D→Desig
设计
提醒化解解决
CAD为电脑辅助设计软件
问题过程中遇
AutoCAD是美国Autodesk公司与20世纪八十年在微机上应用CAD到的问题
技术，而开发的绘图程序包，加上Auto是指它可以应用于几乎所
有跟绘图有关的行业
初级阶段→在1982年11月出现了AutoCAD10的版本
CAD含义提问
1983年4月出现了AutoCAD12的版本
1983年8月出现了AutoCAD13的版本
界面介绍
1983年10月出现了AutoCAD14的版本
1984年10月出现了AutoCAD20的版本
命令输入
10
发展阶段→1985年5月出现了AutoCAD217和218的版本出现了
鼠标滚轴
1986年6月出现了AutoCAD25的版本
简介
1987年9月出现了AutoCAD90和903的版本
高级发展阶段→1988年8月出现了AutoCADR120版本
1988年12月出现了AutoCADR120forDos
1996年6月r