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“三点半难题”该如何破解？
作者：来源：《云南教育视界综合》2017年第10期
近年来，伴随着中小学减负工作推进，不少地区的小学放学时间都提前到了下午三点半左右。然而，孩子放学早、家长下班晚，这样的尴尬让不少家长犯了难请假不现实、放托管机构顾虑多，“三点半难题”究竟该如何破解？解“三点半难题”盼“弹性离校”家长下班时间是五六点，孩子放学时间是三四点，这种错位的时间让家长左右为难。不仅没有人去接孩子，即使把孩子接回来了，也不知把孩子寄放在哪里。因为把孩子接回家，让孩子在家中独处，也有安全隐患。所以，这种“三点半难题”让家长特别是双职工家长头疼，盼予以及时解决。可喜的是，沈阳市在全市中小学校推行“弹性离校”，提供免费自愿的课后服务，可以解“三点半难题”，值得借鉴。所谓的“弹性离校”，是指按时接孩子放学有困难的家长可以向学校申请延时放学，学生在放学后可继续留校，学校将安排值班老师免费提供“托管”服务。这不仅可以解决部分家长的后顾之忧，也是在为家长办实事、办好事，体现了对学生及其家长的人性化关怀，值得点赞。虽说社会上有“三点半学校”，可以解决双职工面临的“三点半难题”，但这种托管学校，不仅师资让人担忧，收费价格也不菲。在此背景下，通过政府购买服务、财政补贴的方式推出的“弹性离校”，可以满足学生和家长的课后服务需求，不仅能够让家长放心、省心，还能丰富小学生的课余生活，促进学生健康成长。当然，推行弹性离校，需要师资力量与经费保障，这决定了推行弹性离校，并非每个地方都能够做到。因为各地财政状况不同，一些财力并不充盈的城市不可能做到。所以，还应当发挥老人和志愿者的余热，建立常态化的校园社工（义工）服务和社区托管免费服务，或者建立校企联合的托管免费服务等，解决学校师资与经费不足的问题，真正解决“三点半难题”。（作者玫昆仑，原载《中山日报》，有删改）破“三点半难题”须激活社会资源其实，针对“三点半难题”，各地已开始进行不少探索，大多以“校内托管”为主要方式。校内托管无疑让家长省心不少，也不必再额外支付托管班的费用。多数家长也确实愿意把孩子课后放在学校，毕竟社会托管机构存在良莠不齐、信任度不高、收费偏高等问题。不过，学生托管到下午五六点钟，会显著增加老师的工作量，也给学校的管理带来沉重的压力。
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从一定意义上说，“三点r