区分相似字的能力，相似字对一年级小学生有一定的迷惑性，常州一年级学生需要加强巩固。此题有常州一级教师陈晓敏设计。
十、我会照样子加一笔，变成新字写下来。（11分）
木（本）
日（目）
口（日）
米（来）
牛（生）
十（土）
巾（中）
小（少）
白（百）
常州语文高级教师点评：此题考查学生区分相似字和笔画运用的能力。此题有常州二级教师张欢设计。
f十一、把合适的词语连起来。（6分）
闪闪的
云朵
一间
小桥
清清的
小河
一座
苹果
白白的
星星
一个
房间
常州语文高级教师点评：此题考查学生量词的掌握情况，量词是语文综合的基础，小学一年级要打好正确运用量词的基础。此题有常州一级教师徐红梅设计。
十二、我会写。（4分）
例：妈妈洗衣服。
爸爸讲故事。
例：我是小学生。
_妈妈是老师
。
常州语文高级教师点评：此题考查学生运用学过的知识造句的能力，此题有常州高级教师张芳芳设计。
十二、我会填。看图填空。（13分）
__我和_妈妈来到_公园里，_我_看到__花_很美，想去摘一朵花。_
妈妈_看到了，对我说：“__公园里花是给大家看的，不能摘。_”
常州语文高级教师点评：此题考查学生看图读图、思考能力和造句的能力，此题有常州高级教师张芳芳设计。
常州语文教研组联盟现有教师136人，特级教师1名，高级教师36名，一级教师17人，二级教师13名，绝大部分教师正处于教书的黄金年龄，是一支年富力强的队伍。“学为人师，身正为范”，常州语文教研组联盟一贯重视学科建设工作，以“为学生服务，让学生满意”为自己的工作目标。
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