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学员姓名:
年级:高三科目:物理教师:柳蒋清第1课时
课题2013高考物理二轮复习精品资料专题01物体的平衡教学案(教师版)
授课时间:3月9日
备课时间:3月5日上午
重点、难点
考点及考试要求
【2013考纲解读】一、内容解读1.力是物体间的相互作用.是使物体发生形变和运动状态变化的原因.力是矢量,满足力的合成和分解.2.重力是物体在地球表面附近所受到的地球对它的引力.重心.3.形变和弹力、胡克定律.4.静摩擦和最大静摩擦力的区别.5.滑动摩擦、滑动摩擦定律.6.共点力作用下的物体的平衡条件及应用.二、能力解读1.掌握力是物体之间的相互作用。在具体问题中能找出施力物体和受力物体.2.知道力有大小和方向,会画出力的图示和力的示意图.3.知道重力是由于地球对物体的吸引而产生的。会计算重力的大小,知道重力的方向及重心的概念.4.知道什么是弹力以及弹力产生的条件.5.知道滑动摩擦力的大小跟什么因素有关,会运用公式,fΜfN、计算滑动摩擦力的大小.会判断滑动摩擦力的方向.6.知道静摩擦力的产生条件.会判断静摩擦力的方向.7.理解合力与分力的概念.8.掌握力的平行四边形定则,会运用平行四边形定则求解共点力的合力.9.理解共点力作用下物体平衡的概念及条件.会运用共点力平衡条件解决有关问题.
【知识网络构建】
教学内容:
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【重点知识整合】一、几种常见力的比较
力的种类产生原因或条件
重力
由于地球的吸引
作用点重心
弹力摩擦力电场力
直接接触、发生弹性接触面
形变
接触面粗糙;存在压力;相对滑动或有接触面相对滑动的趋势
电场
电荷
安培力
磁场
通电导体
洛伦兹力磁场
运动电荷
大小
方向
G=mg
竖直向下
根据二力平衡或牛顿与引起形变的力的方向相反压力、第二定律判断;弹簧的支持力垂直于接触面;绳的拉力沿
弹力:F=kx
绳指向绳收缩的方向
静摩擦力:0<f≤fm
与接触面相切,与物体相对滑动或相对滑动趋势方向相反与运动方
滑动摩擦力:f=μFN向不一定相反
F=qE
正电荷受电场力与场强同向,负电荷受电场力与场强反向
F=BLII⊥B
用左手定则判断垂直于I、B所决定的平面
F=qvBv⊥B
用左手定则判断垂直于v、B所决定的平面
二、力的合成与分解1.常用方法:合成法、分解法按力的实际作用效果分解、正交分解法.2.合力与分力的关系:等效替代.3.平行四边形定则适用于r