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学员姓名：
年级：高三科目：物理教师：柳蒋清第1课时
课题2013高考物理二轮复习精品资料专题01物体的平衡教学案（教师版）
授课时间：3月9日
备课时间：3月5日上午
重点、难点
考点及考试要求
【2013考纲解读】一、内容解读1．力是物体间的相互作用．是使物体发生形变和运动状态变化的原因．力是矢量，满足力的合成和分解．2．重力是物体在地球表面附近所受到的地球对它的引力．重心．3．形变和弹力、胡克定律．4．静摩擦和最大静摩擦力的区别．5．滑动摩擦、滑动摩擦定律．6．共点力作用下的物体的平衡条件及应用．二、能力解读1．掌握力是物体之间的相互作用。在具体问题中能找出施力物体和受力物体．2．知道力有大小和方向，会画出力的图示和力的示意图．3．知道重力是由于地球对物体的吸引而产生的。会计算重力的大小，知道重力的方向及重心的概念．4．知道什么是弹力以及弹力产生的条件．5．知道滑动摩擦力的大小跟什么因素有关，会运用公式，fΜfN、计算滑动摩擦力的大小．会判断滑动摩擦力的方向．6．知道静摩擦力的产生条件．会判断静摩擦力的方向．7．理解合力与分力的概念．8．掌握力的平行四边形定则，会运用平行四边形定则求解共点力的合力．9．理解共点力作用下物体平衡的概念及条件．会运用共点力平衡条件解决有关问题．
【知识网络构建】
教学内容：
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【重点知识整合】一、几种常见力的比较
力的种类产生原因或条件
重力
由于地球的吸引
作用点重心
弹力摩擦力电场力
直接接触、发生弹性接触面
形变
接触面粗糙；存在压力；相对滑动或有接触面相对滑动的趋势
电场
电荷
安培力
磁场
通电导体
洛伦兹力磁场
运动电荷
大小
方向
G＝mg
竖直向下
根据二力平衡或牛顿与引起形变的力的方向相反压力、第二定律判断；弹簧的支持力垂直于接触面；绳的拉力沿
弹力：F＝kx
绳指向绳收缩的方向
静摩擦力：0＜f≤fm
与接触面相切，与物体相对滑动或相对滑动趋势方向相反与运动方
滑动摩擦力：f＝μFN向不一定相反
F＝qE
正电荷受电场力与场强同向，负电荷受电场力与场强反向
F＝BLII⊥B
用左手定则判断垂直于I、B所决定的平面
F＝qvBv⊥B
用左手定则判断垂直于v、B所决定的平面
二、力的合成与分解1．常用方法：合成法、分解法按力的实际作用效果分解、正交分解法．2．合力与分力的关系：等效替代．3．平行四边形定则适用于r