要保证。首先采取措施鼓励教师参加提高学历的学习和各类培训；同时扎实做好校本培训工作，促进教师形成新的教育理念；进一步完善教师发展性评价实施细则，使之成为促进教师专业成长的评价体系。
4、加强处室建设，形成合力。教导处工作千头万绪，只有一个强有力的集体，才能使工作做到有条不紊。加强处室建设，做到各岗位既
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明确职责任务，又团结协作，同时充分发挥各教研组、备课组的作用，形成合力，促进学校教育、教学工作的协调发展。
虽然我深知教务处主任这一职位的挑战性，但是我愿意接受这一挑战，我有信心经过自己的努力，把工作做好。参与学校的发展的这一重大进程是一名党员教师的责任，如果没有竞争到这一岗位，我也将一如既往地扎实工作，关注××小学的发展，共同为××小学更美好的明天贡献自己的一份力量。我的发言完了，谢谢各位。
乡在县委、县政府的正确领导下，在各村的支持配合下，认真贯彻落实新时期扶贫攻坚政策，坚持以党的十八大会议精神为指导，坚持科学发展观，紧紧抓住赣南苏区振兴发展的国家战略国家推进罗霄山脉片区区域发展与扶贫攻坚示范区建设的历史机遇用好中央和省里的扶持政策把扶持重点放在因病、因灾、文化水平低、劳动技能低下目前尚无致富门路等具有发展能力的二类贫困户和有发展能力的三类贫困户进一步解放思想改进作风切实抓好扶贫攻坚的各项工作。
一、严格把关，提高扶贫精准度扶贫就是要瞄准重点、精准制导、定点清除，实施精准扶贫，关键在于突出扶持重点，圈出贫困区域、划定贫困群体、制订具体帮扶措施，改大水漫灌为滴灌，提高扶持效果。为此，根据县委、县政府出台的《关于全面推进农村扶贫帮扶到户工作的意见》的精神，我
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f乡按照识别到人、帮扶到户、落实到位的要求，重点做好了几项工作：那就是准确扶贫对象，建立规范档案量身定做扶持措施，确保扶贫效果帮扶责任到位，完善考核机制。
1、认真做好建档立卡工作。按照精准度的要求，根据县核定我乡2018年贫困人口人的数量科学分配到各村、组，组织人员到村到户开展好贫困状况调查，为贫困户建档立卡，做到底数清，情况明。采取五定措施定对象、定政策、定措施、定责任、定目标，全面推进农村扶贫帮扶到户工作。
2、加强两项制度的有效衔接。加强了农村低保制度与扶贫开发政策的有效衔接，确保没有劳动能力的贫困群众应保r