小学语文新课程标准测试题

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文章类型：原创发表于：2011816215738
一、填空题。（20分）1、语文课程应致力于学生（）的形成和发展。2、语文教学应在（）平等对话的过程中进行。（）是语文学习的主人，（）是学习活动的引导者和组织者。3、课程目标按（）整体设计，（根据）、（）、（）三个维度设计。4、语文课程的基本特点是（）和（）。5．语文课程的四个基本理念是：一是（）、二是（）、三是（）、四是（）。6、阶段目标是从（）、（）、（）、（）四个方面提出要求的，课程标准还提出了（）的要求。二、单选题。根据新课标，选择符合课标理念的大写字母填入题后的括号内。（其中14题全做，57题为任教第一学段的教师做，810题为任教第二学段的教师做，1113题为任教第三学段的教师做。）（21分）1、关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准（实验稿）（以下简称“新课标”）的观点是：（）A、工具性B、人文性C、工具性与人文性的统一D、工具性、思想性与人文性的统一2、阅读教学过程是：（）A、学生与文本之间对话的过程。B、学生与教师之间对话的过程。C、教师与文本之间对话的过程。D、学生、教师、文本之间对话的过程。3、培养学生口语交际能力，应鼓励学生：（）锻炼。A、在各科教学活动以及日常生活中。B、在口语交际课中C、在家庭生活中D、在与社会人群交往中4、各个学段的阅读教学都要重视：（）①朗读②分角色读。③表演读。④默读A、①②③④B、①④C、②③D、③④5、第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是：（）A、了解B、基本掌握C、掌握D、不要求6、第一学段新课标对默读的要求是（）A、初步学会B、学习默读，做到不出声，不指读C、有一定的速度D、养成习惯7、语文课程标准将原来的第一学段识字的要求改为（）A、认识常用汉字2500个，其中2000个左右会写。
fB、认识常用汉字16001800个，其中800100个左右会写。C、累积认识常用汉字2800个，其中2000个左右会写。D、累积认识常用汉字1800个，其中1500个左右会写。9、第二学段对习作提出了明确的目标要求，其中对标点的学习提出：根据表达的需要，使用（A、句号、逗号B、使用常用的标点符号C、冒号、引号D、感叹号、省略号10、新课标第二学段对口语交际提出了四项目标，以下哪一条是不确切的A、能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地r