东莞市学校教职工生日福利方案
目的：
为了增强学校凝聚力，加强教职工归属感，体现人文关怀，进一步推动我校组织文化建设，形成良好的向心力和，让每位在学校的教职工切实感受到学校这一大家庭的温暖，给职工传递一份真情，达到弘扬我校一贯实行的以人为本精神，特制定以下教职工生日福利方案。
适用范围：
东莞市学校
适用对象：
全校教职工及退休人员
方式：
1祝贺短信以学校名义，运用短信平台，编写生日祝福语，在生日当天发送到教职工
手机（如当天非工作日，将推前至上一工作日）
2、生日贺卡可选种类：
①购买已制作好的贺卡。贺卡上写上对教职工的生日祝福并有校长亲笔签名或盖章。
②学校个性化精美贺卡。贺卡上印刷有我校的简介、建筑景观及对教职工的生日祝福并附上校长等领导的签名。
生日贺卡由办公室统一管理，并在教职工生日的前一天当面发给生日的教职工，退休人员则在生日前一周将生日贺卡按身份证地址寄出。
生日贺卡种类优缺点比较：
种类
优点
购买贺卡经济、选择种类多
缺点
人均费用预算（元）总数预算（年元）
款式缺少特色、
难显学校形象
2
782
学校个性化精美贺卡
激励效果持久、能突成本相对较高、
出学校形象，形成持需要一次性订
久性宣传的效果
做较多数量
25（500张起）
9775
注：全校教职工及退休人员总数为：391人
f3、物质激励蛋糕券提供40元面值蛋糕券壹张。蛋糕券可附于生日贺卡中一并发给
教职工。
4、生日纪念教职工生日当天获赠印有学校式样或LOGO的纪念物品（价值50元以内）
一份。
注：首次开展方案时可选择12方式，当方案实行一定时间后，
激励效果降低时，可增加一种方式以达到预期激励效果。
具体操作：
1、将全校教职工及退休人员名单、具体生日日期（以身份证为准）、住址录入电脑，并按月份统计生日名单；
2、每月25号前由办公室筛选下月度生日教职工名单；3、每周星期三前由办公室将下周生日教职工及退休人员生日贺卡填制好；4、每周周末前将下周生日教职工贺卡交予该教职工上级领导，退休人员的
生日贺卡按退休人员住址寄出；5、在教职工生日前一天由教职工上级领导亲自送给教职工并给予祝贺。
预计效果：
1、通过该项活动的开展，为教职工的文化生活增添内容，降低或缓解教职工的工作压力；
2、通过人文关怀的载体，在组织内部重复性的宣传，一对一地宣传，进一步提升组织形象，增强组织凝聚力；
3、通过此类型的宣传，教职工的“口碑”传播会使学校的品牌宣传得r