浅谈高校校园园林植物的配置摘要：高校园林绿化是高校校园建设的一项重要内容。高校园林绿化植物的选择和配置，不仅要体现育人功能，而且要表现一种校园精神和文化内涵。随着高校校园景观建设的不断深入，以及高校进一步规划建设的繁荣，迫切需要找到适合校园植物景观设计的理论与方法。关键词：高校，园林植物，配置1、目前高校校园园林植物配置存在的不足（1）配置缺乏合理的规划平面规划布置时，引起的配置土地预留不当，或者二次建设时的规划破坏，都会导致校园园林植物培植的难度和敷衍了事。另外，由于植物配置时依然存在着重景观、轻生态和重效果、轻过程的思想，往往忽视了植物自身的特点和规律。（2）植物选择尚不科学在校园植被配置时，没有结合校园实际，缺乏预见性，盲目引进外地树种，植被选择单一等。与建筑的实际使用功能、风格、色彩等不一致，导致反复配置、多次设计和设置、翻建等问题。（3）植物多样性不够这方面主要表现在：校园常用绿化树种较为单调，树种间的配置模式单一，大量重复，特色不够鲜明；已有人工植被群落大部分结构单一，往往是大树加草坪，缺乏中层灌木和下层地被，达不到垂直层次的丰富性，绿地的防尘减噪效果也有所降低。
f2、高校校园园林植物选择上应注意的方面校园植物是以改善高校内的自然生态和生活环境为主要目的，主要供师生放松心情、自我调节、休闲娱乐的场所。因此：（1）因地制宜、科学引种、增加校园植物的多样性根据各高校的地理位置，不同的土壤性质要求，选用适宜的园林植物以发挥其生态功能和景观功能。采用不同的种植形式和种植间距，组成各种形式的校园园林空间。植物的多样性能体现功能目标的多样性，增强校园植物对气候的适应性和抗逆性，提高高校校园生态系统的稳定性，虽然较少的植植物种类易形成某一稳定的景观绿化框架，但显得过于单调，从生物多样性看，缺乏变化的少数植物的大范围使用也易产生病虫害。还要根据校园植被的功能特点，突出植被的景观功能。（2）合理搭配乔木、灌木、草本植物高校校园景观是建筑、道路、池塘、植物相结合构成的统一整体，复层结构应当成为植物配置的主旋律。校园植物主要包括乔木、覆盖地表的低矮植物，包括一年生和多年生的草本、适应性强的匍匐型灌木、藤本、竹类以及草坪等。其中，草坪在绿化、美化中起着越来越重要的作用，而且在发生地震和火灾等突发性灾害时，开阔的草坪是极好的安全岛和隔离带。（3）规划和设置时以乔木r