教育学专业专升本函授、业余人才培养方案
一、专业介绍教育学就是研究教育现象与教育问题、解释教育规律得科学，教育学专业得前身就
是1931年创办于天津得河北女子师范学院教育系，至今已有80多年得历史，现为国家级特色专业、省级重点建设特色专业、省级教师教育创新高地与河北省高校本科教学综合改革试点专业；目前该专业已发展成为以教育理论为基础，侧重教育实践技能与能力发展，同时注重教育理论与教育实践相结合得重要专业。二、培养目标
本专业培养具备丰富得现代教育思想、教育理论与教育方法，具备扎实得教育专业技能，具有较高得人文素养与科学素养，拥有良好社会品德与优良个性得能够在中小学校、高等院校、教育管理部门、教育科研单位、教育信息咨询与培训机构、教育产业部门以及其她社会工作部门从事教学、管理、科研、咨询、培训指导、人力资源开发与教育产品设计等方面工作得高级应用型人才。
三、培养要求本专业学生主要学习教育学科得基本理论与基本知识，接受计算机应用、外语学习、
教学技能、教育科研、教育测量与评价等方面得基本训练，提升运用教育学基本原理、教育心理学理论与计算机网络技术等解决教育教学问题得基本能力，坚持理论性与应用性相结合，增强学生人格魅力、社会生存能力以及专业发展与创新能力等。
毕业生应获得以下几方面得知识与能力：1、具有坚定正确得政治方向，具有良好得思想品德与职业道德；2、熟悉并掌握教育学科得基本理论与基本知识，了解教育学科发展得理论前沿；3、了解世界主要国家教育改革现状与我国现代教育发展趋势；4、通晓教育教学得基本原则与要求，具有从事学校教育管理得基本能力，具有从事教育类课程专业教学得能力，以及运用教育学科相关知识与技能组织实施中小学学科课程教学得工作能力；5．掌握基本得创新方法，具有追求创新得态度与意识以及创新创业得能力；6．具备较强得计算机操作与外语应用能力；四、学制函授2、5年；业余2、5年；五、课程设置及教学进程计划表
f附表1：教育学专业专升本函授教学进程计划表附表2：教育学专业专升本业余教学进程计划表
f附表1：教育学专业专升本函授教学进程计划表
课程序类型号
课程名称
总学时
学时类型
实验
授课自学
实践
各学期授课学时分配
1
2
3
4
5
马克思主义基本原1
81
27
54
27
理概论
2中国近现代史纲要541836
18
通识
教育3大学计算机基础10812722436
课程
4
大学英语1
812754
27
5
大学英语2
812754
27
6
教r