课程介绍培训管理取得了一定成效，可是上级领导或培训专员一换，培训又被打回原形；你精心做好的培训预算，上级领导层层“砍价”，培训经费少的可怜，让“巧妇难为无米之炊”；快到年底了，要做下一年度培训计划，相关部门却并不配合，无动于衷；做好的计划，实际操作中却困难重重，“计划没有变化快”；员工对培训“软抵抗”，部门经理称无能为力，领导说要坚决执行；培训有明显成效，上级却说一无是处，你想证明自己的成绩，却拿不出有说服力的数据，让你大伤脑筋……面临以上问题，作为负责培训管理工作的你，将又如何解决？欢迎参加培训管理专家王冬老师主讲的《企业培训体系建立》，现场为你分忧解愁，指点迷津……参训学员将免费获赠王冬老师编写的全套《培训体系管理手册》（标准版）。参加对象培训经理、培训主管、培训专员，企业中高层、内部培训师等。培训目标1掌握培训管理体系的结构，以及组织体系、课程体系、讲师体系、支持体系及评估体系之间的相互关系；2明确企业培训管理的重点与难点，掌握培训需求分析、制订培训计划、设计课程及开展培训评估的方法与技巧；3掌握建立培训目标、培训激励，健全和完善培训管理制度的方法。课程内容第一单元培训面临的五大挑战破冰：老鼠与米缸挑战一：“知识传播者”转向“知识生产者”挑战二：学习方式由“承袭式”转向“创新式”挑战三：内容由“补缺型”转向“挖潜性”
f挑战四：变“要你培训”为“我要培训”挑战五：课程由“管理型”转向“经营型”第二单元构建培训体系的任务什么是培训体系？培训体系的内容企业发展与人才成长速度显性培训成本与隐性培训效果工作时间与培训时间的协调培训的短期与长期任务的配合领导、培训者与员工的“三心”案例：不培训的是哪些人？培训体系构建框架图培训管理体系现状诊断制造型企业员工培训特点第三单元强有力的组织体系制订企业培训政策领导挂帅的培训组织案例：如何让领导参与培训管理？培训管理员的培育培训导师的选拔与作用三级培训组织体系制订培训目标与指标培训的三大方向：知识、技能与态度
f四种培训组织形式第四单元健全适用的课程体系课程管理体系普及型课程基础型课程提高型课程选修课与必修课常用课程列表培训需求分析组织与目标层面任务与绩效层面客户需求层面员工与岗位层面四种培训需求分析方法案例：需求分析中的“选择题”与“填空题”年度计划的编制与“反向确认”季度月份计划编制r