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几种易混的时态辨析
作者：关娟来源：《高中生学习高二文综版》2015年第08期
动词的时态、语态一直是英语高考的重点。对于同学们来说，熟知并准确使用动词时态是很重要的。现就高中阶段易混时态归纳如下：一、现在完成时与一般过去时的区别1结构上，现在完成时是“hashave动词的过去分词”，一般过去时使用的动词的一般过去式。一般过去时和现在完成时都可以表示过去发生的事情，但是强调的侧重点不同。一般过去时仅强调动作在过去发生了，对现在没有影响，一般与表示过去的时间状语yesterday，lastweek，lastyear，just
ow等连用，强调过去的动作；现在完成时的动作虽然发生于过去，但其影响到现在，强调的是现在的状态；与表示非具体时间的时间状语already，just，
ever或表示现在在内的一段时间状语连用。例如：Ifi
ishedmyhomeworkyesterday（强调的是昨天完成了作业，强调昨天的动作）I’vefi
ishedmyhomework
ow（说明可以交作业或做别的了，强调现在的状态）2当表示过去动作的结果对现在有影响，一般不用时间状语。例如：Ihavelostmype
（说明是过去的某个时候掉的，强调现在我还没找到这支笔）Ilostmype
yesterday（强调的是昨天掉笔的事件，不强调我现在是否找到这支笔的结果）Shehasbecomeateacher（说明她现在仍是老师）Shebecameateacherlastyear（强调她去年成为老师的动作，不知道她现在是否还是老师）例1（2015年高考湖北卷）Thedirector，adormitoryi
theFilmAcademy，hasalreadymadefourfilms（share）这位导演已经执导了四部电影，在电影学院求学时杰克（Jack）与他同住一间寝室。解析withwhomJacksharedwhosharedwithjack。本题考查非限制性的定语从句和动词share的时态，强调的是过去Jack与他同住一间寝室，所以动词share用一般过去时，强调过去的动作时不能使用现在完成时。
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例2（2015年高考湖北卷）I
tothecompletesile
ceofthewaiti
gclass______，“Goodmor
i
g，childre
”（come）在全班同学的静静等待中传来了老师甜甜的嗓音：“孩子们，早上好。”解析cametheteacher’ssweetvoice。本题考查的是倒装句和动词come的一般过去时，因为本题强调的是说过的一句话，强调过去的动作用一般过去时。二、现在完成时与现在完成进行时的区别1现在完成进行时更强调动作的延续性，它是现在完成时的强调形式。例如：We’vebee
livi
ghereforte
years我们一直居住在这里十年了。（强调我们一直住且能继续住下去）We’velivedherefortr