信息技术在课堂教学中的应用实践反思
信息技术应用于教学，就是为了方便解决在教学中遇到的难点、重点，从而提高教学效率。
在教学中，老师们经常以制作多媒体演示课件来辅助教学。这样显得应用信息技术手段单一化，而在有的课堂中又显得不太恰当。
教师应认真备课，选取恰当的教学内容，利用信息化手段解决教学问题。忌“滥用”，无论什么课都采用信息技术手段进行教学，如果这样，不但不会提高教学效率，反而增加教师的工作量，对学生而言，只会耽误他们的学习时间，学习能力又不能得到提高。信息技术应用于学科教学活动，忌“穿新鞋，走旧路”，应走入教师的实际教学。不要认为信息技术是公开课、优质课中才能使用。这样纯粹浪费教学资源，更不能促进教学发展。
综上所述，要利用信息技术提高教学效率，必须先解决以下问题：1更新教师观念2提高教师的信息能力，3配齐各种软硬件设备，系统的组织教师培训学习，而不是流于形式。运用多媒体计算机播放听力材料。这种方式集文字、图像、声音于一体，形象生动，可以激发学生的学习兴趣，解决听力中的难点。
以上点滴体会是我在利用信息化资源，促进英语教学改革的实验过程中的一些肤浅认识。我深深体会到运用信息技术来辅助英语教学可以更有效地培养学生的英语口语交际能力、实践能力和创新精神，较大限度地提高了教学效率和教学质量。
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