九年级化学上册第五章燃料53二氧化碳的性质和制法1教案新版粤教版
第_____教案_
_______年____月___日星期____
课题
53二氧化碳的性质和制法（1）
教1、了解C02的性质及CO2的用途
学2、了解并关注温室效应，增强环保意识
目3、理解碳与一些含碳化合物的相互转变关系
标
重点C02的性质
难点
C02性质的探究过程和方法
课型
新授课
教法
演示激趣阅读讲解
引入：碳完全燃烧的产物是二氧化碳，它与人类生活密切相关，我们个性化设计
有必要跟多的认识它，我们今天来学习二氧化碳的性质和用途。
问题二氧化碳有哪些性质教
1先回忆己学知识看看对C02的性质知道了多少观察一瓶
C02学生自由表达
2做实验55观察后记录现象引导学生推导出两个结学
论比空气重下沉、不支持燃烧。介绍气体密度大小比较方法相
对分子质量越大的其密度就越大空气的平均相对分子质量为29故
CO2密度是空气密度的442915倍。过
3演示实验56。记录现象推断出C02通人水中能产生
酸增加一个对照实验把醋酸滴人含紫色石蕊的水溶液中。
4做实验57。记录现象推断C02能与石灰水反应生程
成难溶于水的白色CaC03。归纳并板书
三、二氧化碳性质的探究
1无色无味、明显比空气重的气体。不能燃烧也不支持一般燃料的
f燃烧。不支持呼吸作用。复习光合作用。固态C02干冰升华时能吸收大量的热。
2C02溶于水能与水发生反应碳酸不稳定遇热会分解。C02H20H2C03
H2CO3H2O＋CO2↑
（3）CO2与石灰水作用，生成CaC03白色沉淀：CO2＋CaCO3CaCO3↓H2O
这是我们检验二氧化碳的方法。［练习］在课本上做习题51第1题。
阅读课本P164页并总结二氧化碳有哪些重要的用途及自然界的碳循环。
学生回答并小结
（小结）二氧化碳的功用和危害
作业：练习册板书1、性质设（1）物理性质计（2）化学性质
集体意见
5．3二氧化碳的性质和用途2、用途和危害
f课后反思
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