形、防碎裂等。
六、仪器设备借出或使用归还后，要及时清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。
七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借物登记簿》、《实验教学情况记录簿》、《实验教学情况统计簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。
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八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应向分管领导汇报，经审批后予以报废。所有报废物品，均须记入《仪器设备报废帐》。
九、加强档案资料的管理。实验室应做好财产帐务教学业务技术资料（说明书等）、文件资料（计划、总结、报表、申购报告、上级文件等）各类档案的管理工作，年末按档案管理模式，分类装订，装盒存放。
十、做好净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。消防设备电器线路应定期检查，保证人身安全。
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小学科学实验室使用管理制度
一实验室由科学教师任管理员，并承担相关责任。二使用实验室，应提前一天通知管理员，以便做好准备。三进入实验室，应有良好的秩序，防止碰撞，应保持安静，严禁打闹喧哗。四实验前，检查本组仪器，物品是否齐全完好，如有问题，由实验组长提出，经核实后，给予调换或补发。五听到信号方可开始实验，严格按科学程序和方法操作，严禁擅自操作，实验时不影响他人操作，及时做好实验记录。六实验结束，学生必须整理桌面和仪器，经验收后方可离开。七自觉爱护设备、仪器，如有损坏，视情节按规定处理。八保持室内整洁，不乱扔物品和垃圾，及时打扫。九节约用电用水，注意操作安全，一旦发生事故应及时报告教师。十管理员做好防火、防电、防尘、防盗等安全工作。
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