登台”，刘禹锡《秋
词》中的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，白居易《琵琶行》中的“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”。
4、《明湖居听书》写王小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。《琵
琶行》中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是：东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
5、杜鹃，是我国古诗词中最常见的意缘之一。因其啼声甚哀，往往用来传达一种凄凉之情或思念之意。《琵
5
f琶行》中有这样两句“其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣”，《锦瑟》也有一联提到杜鹃“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”。六、《过秦论》
1、贾谊在《过秦论》中用排比描写秦始皇武力统治天下的语句是：振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下。
2、贾谊在《过秦论》中说到秦始皇为削弱百姓的反抗力量所采取的措施是收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二。
3、《过秦论》中用整句描写秦始皇据险固守的语句是：然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固
4、写秦始皇自以为江山永固的语句是：自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。5、贾谊用“斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。”短短的四个句子就写出了陈涉举义旗并得到天下热烈响应的情况。6、《六国论》《过秦论》中总结六国和秦国灭亡原因的一句话。《六国论》：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。《过秦论》：仁义不施而攻守之势异也七、《师说》1、韩愈眼中的师生关系是怎样的事故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也2、《荀子劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中是“故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的观点是相同的。3、孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”韩愈在《师说》中也明确提出了择师的标准事故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也
必修四理解性默写
一、《望海潮》
1、《望海潮》中的“_______________，________________，________________。”这三句首先点出杭州位置的
重要、历史的悠久，揭示出所咏主题。
2、《望海潮》（柳永）词中的“
”写街巷河桥的美丽；“
”写居民住宅的雅致。
3、《望海潮》（柳永）词中的写钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般与写钱塘江水的澎湃与浩荡
的句子是：“_______________，________________，________________。”
4、《望海潮》（柳永）词中写杭州市r