一、数字电子技术课程设计的地位和作用数字电子技术课程设计是电子技术基础教学中的一个实践环节，她使学生自己通过设计搭建一个实用电子产品雏形，巩固和加深在数字电子技术课程中的理论基础和实验中的基本技能，训练电子产品制作时的动手能力，通过该课程设计，设计出符合任务要求的电路，掌握通用电子电路的一般设计方法和步骤，训练学生在文件检索、资源利用、方案比较和元器件选择方面的综合能力。同时为毕业设计和毕业以后从事电子技术方面的科研和开发打下一定的基础。
数字电子技术课程设计
专班学姓
业：级：号：名：
自动化1班130711007赵文敏苏争正
指导教师：
f二零一五年十二月
专业班级学生课程设计工作起止日期20151228～201618指导教师签字日期教研室主任审查签字日期系主任批准签字日期课程设计评语：
课程设计成绩：
f课程设计（论文）题目
交通信号灯控制电路的设计与仿真
一、课程设计要求：
1根据设计功能实现交通信号灯的现实功能。2用Multisim进行仿真。3设计说明书。
二、课程设计进度：
时间第一、二天第三、四天第五、六天第七、八天第九、十天
设计内容
接到任务以后进行选题并查找相关资料分析题目、画出整体电路图在仿真软件中连接电路图，并进行仿真要动手实现，不断的修改调试，再修改再调试写论文
备注
三、主要参考文献：
1付家才电子工程实践技术北京：北京工业出版社，20032毕满清电子技术实验与课程设计北京：机械工业出版社，20013阎石主编，数字电子技术基础（第五版）北京：高等教育出版社，20094丁润涛主编电子工程手册北京：机械工业出版社，19955童诗白主编模拟电子技术基础（第五版）北京：高等教育出版社
f摘要：数字电子技术课程设计是电子技术基础教学中的一个实践环节，她使学生自己通过设计搭建一个实用电子产品雏形，巩固和加深在数字电子技术课程中的理论基础和实验中的基本技能，训练电子产品制作时的动手能力，通过该课程设计，设计出符合任务要求的电路，掌握通用电子电路的一般设计方法和步骤，训练学生在文件检索、资源利用、方案比较和元器件选择方面的综合能力。同时为毕业设计和毕业以后从事电子技术方面的科研和开发打下一定的基础。21世纪是一个自动化时代，交通灯控制等很多行业的设备都与计算机密切相关，因此，一个好的交通灯控制系统，将给道路拥挤、违章控制、突发事件、故障处理等方面给予技术革新。随着大规模集成电路r