经常停。（运钞车）3、交流让幼儿说一说你还看见过哪种车？谈一谈车在人们的生活中的作用？教师倾听，适当的介入幼儿谈话，引导幼儿说出完整的语言（如：我见过公交车，公交车是给人带来方便的交通工具）【活动延伸】1、听各种车的声音让幼儿仔细听，辨别出几种不同的汽车（有消防车、救护车、警车和卡车等）说明：经常听一些声音，会让孩子们的注意力有所提高，激发孩子们爱探索的精神。2、紧急电话及红路灯教师用话语引入：有一些特殊的电话号码，他们是很有用的，你们知道吗？（幼儿自由回答）出示110、120、119的图片让幼儿说说，这些电话都是什么电话？在什么情况下拨打？老师在适当的时候加以纠正引导。出示红绿灯图片让幼儿说说在过马路的时候遇到红灯时怎么办，绿灯怎么办，黄灯怎么办？学习儿歌：红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。说明：教给这些紧急电话和交通安全知识，是让幼儿们可以学会一些简单的自我保护常识。【活动结束】听音乐，小朋友们自由模仿开汽车的动作。
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f教师：小司机们，我们出发吧！
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