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观景小学四年级语文备课组集体备课记录表
活动时间2012年11月3日活动地点办公室
主持李小勋
参加人员全体教师
1进行第三单元教材解读活动主题2一二单元反思交流
3交流思辩文章《如何备课》
活动分三个部分进行:
一、对一二单元进行教后反思
重点交流略读课文《观潮》。
二、进行第三单元的教材梳理

结合教参及教学实际对教材编排特点、本单元的教学目标、重难
动点及教学建议等几方面对第三单元进行梳理。
三、交流学习思辩文章《如何备课》过
(1)全面理解教材,分析教材,深入挖掘教材。程(2)深入了解学生,找准教学的起点。
(3)全面理解并掌握课程标准,有效落实教学目标。
(4)选择有利于学生学习的方式组织学生进行课堂教学。
(5)上完课后联系学生的作业及课堂学习情况及时进行反思。
反思交流让组内成员在彼此的交流中受益匪浅,取人之长补己之
短。

第三单元的梳理解读让组内教师对本组(第三单元)教材的教学
有了比较准备的定位。动
而通过各组员之间谈怎样备课的心得体会,使老师们对怎样备课
小有了更深入的理解,对怎样备课的重要性更明确了。老师们一致反映:
只有全面理解教材,挖掘教材,联系学生学情特点,才能更有效地提结高课堂教学效果,真正做到老师教得轻松,学生学得快乐。
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