，每个长方体
的表面积是（）。
22、一个长方体的长是5厘米，宽是4厘米，高是3厘米，它的底面积是（），表面积
是（），体积是（）。
23、一个正方体棱长总和36分米，它的表面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。
24、同一根长96厘米的铁丝化成一个最大的正方体框架，这个正方体的表面积是，体
积是。
25、一个正方体的底面周长是16厘米，它的表面积是平方厘米，体积是立方厘米。
26、把一个长6厘米，宽5厘米，高4厘米的长方体木块锯成两个小长方体，表面积至少
增加平方厘米，至多增加平方厘米。
27、一个长2米的长方体钢材截成三段，表面积比原来增加24平方分米，这根钢材原来
的体积是。
28、一个长方体，如果长减少2厘米，就成为一个正方体，这时，正方体的表面积是96
平方厘米，原来长方体的体积是（
）。
29、棱长是3分米的正方体表面积是（）平方米；底面积是8平方分米，高是5分米的
长方体体积是（）立方分米。
30、将三个棱长是4厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的体积是（）立方厘
米，表面积是（
）平方厘米。
31、一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96
平方厘米。原来长方体的体积是（
）立方厘米。
32、要将长为105厘米宽为91厘米的长方形划分为面积相等的小正方形，那么每个小正
方形的面积最大是（
）平方米。
33、将一个表面涂有红色的长方体分割成若干个体积为1立方厘米的小正方体，其中一点
红色都没有的小正方体只有3块。原来长方体的体积是（
）立方厘米。
34、一个长方体，它的长是2米，宽和高都是06米。它的表面积是（），体积是（）。
35、把一个长16厘米，宽6厘米，高8厘米的大长方体切成两个小长方体，这两个小长
方体的表面积的和最大是（）平方厘米。
四、考点：数的意义和性质：
【例题1】1、分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用
来表示。表示其中一份的数叫做分数单位。分数的分母是几，它的分数单位就
是几分之一。4表示把（a
（）。它的分母是（
）（）分成（）份，这样的（），分数单位是（）。
）份是
2、把假分数化成整数：
如：14的分子是14，分母是7，14是7的倍数，所以14
7
7
2。
f【解题思路】分析：1分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。表示其中一份的数叫做分数单位。分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一。2r