案
一、看拼音，写词语（10分）
勇敢草原必须消灭诚实冷冻语言眼睛反复
彩笔
二、我会辨字组词。（10分）略
三、给下列字换偏旁，组成新字再组词。（6分）略
四、给多音字选择正确的读音。（10分）
1xí
g2Zhāo3děi4wèi5zhuǎ

五、按要求写词语（12分）
1、写近义词
用心（专心）美丽（漂亮）著名（有名）
高兴（开心）赶紧（赶快）突然（忽然）
2、写反义词
成功（失败）危险（安全）复杂（简单）
饱（饿）
关闭（打开）懒（勤）
六、词语、句子练习。（23分）
⒈四字词语填空。（6分）
自（由）自（在）（目）瞪（口）呆（得意）洋洋
秋（高）气（爽）（川）流不（息）（心）惊（肉）跳
⒉搭配词语：（6分）略
3、读一读，选三个词语造句（6分）略
4、补充句子（5分）略
七、阅读短文，回答问题。（17分）
1部首竖心旁9画（3分）
2略（2分）
3螳螂青蛙鸭子乌龟熊猫（2分）
4乌龟（1分）
5做好事本来不难，问题在于你是否（fǒu）愿意去做。你们要帮助一只
小螳螂上岸的（dí）确很容易，干吗就不去帮他呢？（2分）
f6略（3分）7、8略（各2分）八、写话（12分）略
试卷说明
本套试题涉及到生字、词语、句子、阅读和写作等方面的知识，旨在考察学生对前半学期所学知识的掌握及灵活运用情况。试题难易程度适中，题量适中，适合全体学生作答，能比较客观、真实的反映出学生的学习情况。通过检测，可以发现学生在学习过程中存在的问题和漏洞，以便及时的查漏补缺，明确后半学期教师在教学工作中的努力方向和学生在学习中应在哪些方面多下功夫，争取每位学生在期末考试中取得令人满意的进步。
多音字是教学中的一个重点和难点，我挑选了教材中出现的五个多音字放在句子中间，让学生进行分辨、选择，考察学生的掌握情况，从而使学生能正确地使用多音字。阅读题我选择了一篇童话故事，这篇童话蕴含了深刻的道理，“做好事本来不难，问题在于你是否（fǒu）愿意去做。”这道题不仅考察了学生查字典的能力，还考察了学生对文章的理解能力和语言表达能力。
试题检测意见对学期中期学生学习情况的考查的检测应该遵循《新课标》的建议，依据课程标准中对学生的学习内容的具体要求而进行，总体而言本套试题能较为客观公正的考查全体学生的学习情况。测试总体要求：除习作题以外，其他试题答题中出现错别字每3个扣1分，每小题设定的分值扣完为止。1、行款整齐，字迹清楚，书写规范，卷面整洁r