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2019年高等教育心理学模拟题库及答案(多选题)
1,高等教育心理学研究的一般原则是
。ABCD
A客观性原则
B发展性原则
C实践性原则
D系统性原则
2,构成学习动机的主要成分是
。CD
A学习归因
B学习兴趣C学习期待D学习需要
3,增强学生学习的内部动机的方法有
。ABCD
A正确运用奖励与惩罚
B运用各种方法唤醒学生的求知欲
C满足学生的缺乏需要
D采取有趣的教学方式呈现知识
4,对遗忘的原因的解释,主要为
。ABCD
A衰退说
B干扰说
C同化学
D动机说
5,以下描述正确的是
。ACD
A技能是先天素质的后天因素的融合体B技能是一种长期形成
的习惯方式
C技能是符合法则的活动方式
D技能是
知识转化为能力的中间环节
6,影响迁移的因素有
。ABC
A学习对象的相似性B原有认知结构C学习的心向与定势
D学习者的智力水平
7,以下各项中属于迁移现象的是
。BCD
A一目十行
B举一反三C触类旁通
8,问题解决的特征为
。ABC
D闻一知十
fA.认知性B.操作性C.目标指向性D.问题空间性
9,大学生正确认识自我的主要方法有
。ABC
A比较法
B投射法
C反省法
D访谈法
10,促进心理健康的原则主要有
。ABCD
A生理与心理的统一B个体与群体的统一
C理论与实践的结合D防治与发展的并重
11高等教育心理学的内容体系主要包括
。ABCDE
A大学生学习心理研究
B高校教学心理研究
C高校德育心理研究
D高校德育心理研究
E高校教师心理研究
12构成学习动机的主要成分是
。CD
A学习归因
B学习诱因
C学习期待
D学习需

13教师在对学生实施奖励时,应该
。CD
A依据分数的高低进行奖励B注意创造一种相互竞争的学习氛围
C对学生的努力和进步进行奖励D帮助学生作努力定向的归因
14知识应用的一般过程包括
。BCD
A分析探题B相应知识的重现C探题类化D解题与验证
15以下描述正确的是
。ACD
A技能是先天素质的后天因素的融合体
B技能是一种长期形成的习惯方式
C技能是符合法则的活动方式
D技能是知识转化为能力的中间环节
16影响迁移的因素有
。ABC
A学习对象的相似性B原有认知结构
C学习的心向与定势D学习者的智力水平
17专家具有哪些特征
。ABCDE
A专家比新手更能有效地组织信息
B.专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快
C.专家善于应用直接推理的方式解决问题
D.专家花更多的时间来进行问题的表征,且在更深的层面上表征问

E.专家有更强的认知与自我监控能力
f18提出假设的数量和质量取决于两个条件
。AD
A创造力
B.r
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