学生心理健康课题研究活动，组织有关教师外出参加学习，再进行二次全员培训。结合品德与生活、班队会等学科的教学活动，结合学生的日常学习和生活，多渠道地了解和掌握学生的心理问题，帮助学生形成健全的人格，拥有良好的心理状态。尤其要重视对家庭离异、特困生家庭学生的教育，建立帮教档案。
4、扎实开展以社会主义核心价值体系为内容的爱国主义教育，结合“春节”、“文明礼貌月”、“清明节”、“劳动节”等节日进行理想信念教育、养成教育、感恩教育、诚信教育、安全教育等主题教育活动，使学生的思想、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。继续开展“文明班级”、“五星少年”评比活动和留守儿童关爱活动。开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”主题教育活动。
1积极开展“学雷锋，从小事做起”主题教育活动。2开展“清明网上祭英烈”网络活动。3大力开展爱国主义读书教育系列活动，加强社会主义荣辱观教育，弘扬中华民族传统美德，继续开展“我的中国梦”系列活动，开展“奋发向上崇德向善”读书活动。4继续开展“我们的节日”系列活动。四、加强校园文化建设做好校园美化净化工作，充分利用宣传栏、黑板报、校园广播等宣传阵地对学生进行思想熏陶，使我校形成文明健康的文化环境及融洽和谐的校园文化氛围，充分发挥环境育人的功效。德育工作安排：二月份
f1、开学典礼暨法制安全教育活动。2、制定学校德育工作计划、大队部工作计划、班主任工作计划。3、召开班主任工作会议。
三月份1、开展“学雷锋，从身边的小事做起”主题中队会。2、开展“安全教育月”活动。
四月份1、祭扫烈士墓活动。2、“学雷锋志愿服务月”活动总结。3、开展“奋发向上崇德向善”读书活动。
五月份1、期中检测。2、召开全校学生家长会。六月份1、开展“六一”庆祝活动。2、做好学生复习教育工作。3、做好“手拉手”帮扶工作。4、文明班级评比。5、假期安全教育。6、五星少年评比统计。7、材料归档。
孟岭小学2017．2．16
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