新修订小学阶段原创精品配套教材
新版PEP三年级下册英语U
it4Whereismycar教案
教材定制提高课堂效率内容可修改
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教师：风老师风顺第二小学
编订：Foo
Shio
教育
f原创教学设计
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新版PEP三年级下册英语U
it4Whereismycar
教案
教材说明：本教学设计资料适用于小学三年级英语科目，主要用途为培养学生的学习兴趣，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。
XX春新版pep三年级下u
it4whereismycar教案第一课时课题u
it4whereismycaraletstalk教学目标理解和掌握本课句型：whereismy（the）itso
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the并能进行简单的对话。教学重点句型：whereismy（the）itso
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the教学难点where的读音；理解方位词o
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der的含义和用法课型新授教具录音带、单词卡片教法、学法及个性化设计教
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学内容与过程所需用具：眼罩、假鼻子、大头图。（各两套）1将学生分两大组，同时进行。每组组员站成两排，第一个人戴上眼罩贴鼻子。3第二个人要在前者贴稳后说出鼻子所贴位置itso
theheaditsu
derthemouth4第二个人再戴上眼罩贴鼻子后面的学生再说这样依次进行。分数统计规则：没贴准鼻子，但表述英文正确的加10分。贴准鼻子，英文也表述正确的加50分。没贴准鼻子，也没说对英文的小组不加不减分数。贴准鼻子，但没说出英文的只加10分。根据时间和人数多少，教师可自行调整游戏方法。板书设计
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it4whereismycaraletstalkwhereismy（the）itso
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the课后反思第二课时课题u
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教学目标学习单词o
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derchairdesk在句子中灵活运用教学重点单词o
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derchairdesk教学难点在句子中灵活运用课型新授教具录音带、单词卡片教法、学法及个性化设计教学内
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容与过程（一）热身／复习（warmuprevisio
）1、guesswhereismy…一个孩子藏起一样东西，孩子们猜测：i
yourbag…让孩子们真实的寻找一下，找到的孩子说出自己的答案。2、whereisit教师拿出一个球，随意抛到不同的位置，让孩子根据情况描述一下：“whereisit”it’r