问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘（追问）的语气强调某个
问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号；
陈述句变感叹句，一般加“多么”、“太”、“真”等词，句末要加上感叹词“啊”、“呀”等，将句号改为感叹号。
注意点：陈述句改成反问句，要把句中表示肯定的词改成表示否定的词，句末的句号改成问号，并加上“吗”、“呢”等句末的句号要改成问号。
反问句改成陈述句也有两种情况：把反问句改成陈述句就要把“难道”和“不”等词删去，把句末的问号改成句号，并去掉“难道……吗”和“怎么……呢”语气助词。
【随堂练习】（1）他是一个好人。（改为反问句和感叹句口述）感叹句：
反问句：
2我请你来。感叹句：
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f专题小升初语文总复习总结基础知识句子二
反问句：
3这幅画很美。（改为反问句和感叹句，口述）感叹句：
反问句：
4那个法国女孩的心愿既美好又纯真。（改为反问句和感叹句，口述）感叹句：
反问句：
三、直接引用和转述句互换（句型训练的一个难点）直述句改转述句，从它的形式上来看，有比较明显的三个特点：一、改变人称；二、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号；三、看句子前面是谁对谁说话。代词的变化就是一个特殊语境下产生的相应变化，这
比较复杂。
直述句改转述句有哪些类型？
（一）从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致2种情况
1、第二个人转述（转给第三个人）
A对B说话，然后B转述给第三个人听
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妈妈对我说：“我明天还要去开会。”改为：妈妈对我说，她明天还要去开会。
2、第三个人转述（转给第四个人）A对B说话，然后C转述给第四个人听。妈妈对爸爸说：“我明天要去开会。”改为：妈妈对爸爸说，她明天要去开会。军官对夜莺说“要是路带对了，就把这东西送给你。”改为：军官对夜莺说，要是路带对了，他就把那东西送给夜莺。（当代词指代不明的时候，就把具体的人写出来）
（二）从被转述的人（说话的那个人）来分析大致有3种情况1、直述句提示语在前面。妈妈说：“我明天还要去开会。”改为：妈妈说，她明天还要去开会。
2、直述句提示语在中间或者在后面。“工作太多了。”妈妈说，“我明天还要去开会。”改为：妈妈说，工作太多了，她明天还要去开会。“我明天还要去开会。”妈妈说。改为：妈妈说，她明天还要去开会。
（三）代词响应变化的分析1、第r