析》，书本《经典诵读》，定期检查。
5、每周一节阅读课，一节诵读课。各班语文老师是学生的指导老师，每学期根据学生年龄段推荐相应的书单，指导学生阅读。
6、学生每月制作手抄报、书写读书记录卡。7、学校每年举行“读书节活动”，自己制作绘本、书签等；开设阅读交流“跳蚤市场”，让学生交换书籍、共享知识。8、在鼓励学生阅读方面，利用少先队活动、庆典活动，让学生上台展示，表彰优秀典型。设立书香班级、阅读明星，书香少年等）打造书香校园，是我校一个美好的理想追求。我们努力着，引领阅读文化；我们期待着，书海中走出奇迹；我们企盼着，阅读幸福一生！
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