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小学数学有效性实践活动阶段小结
的答卷形式考核学生知识技能,分为A、B、C三级。最后以手抄报、图画、调查表、表演吟唱等展现学生一学期的活动成果。根
f据表中各项内容对学生和教师进行评价,通过前后评价结果的比较反映学生和教师的进步情况。回首实践活动课程的实验,我们相信:经过大家的共同努力,问题和困难会得到解决,我们的教师和学生将在综合实践活动课程中共同健康成长!
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