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汽车检测与维修技术专业特色专业总结报告
河南职业技术学院二一一年九月
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一、特色专业建设基础1二、特色专业建设成效1（一）课程体系与教学内容改革21．创新“学工交替，能力递进‘541’”人才培养模式2（1）‘541’学工分段交替2（2）机电并行，职业能力分层次提高3（3）学习→轮岗→顶岗，实现从学生到员工角色的转换42．重构工作过程系统化的课程体系5（1）分析典型工作任务，归纳职业行动领域5（2）行动领域转换学习领域9（3）培养目标分析构建学习领域课程体系9（4）以车辆常见故障检修为载体设计学习情境103．推行以实践为导向的教学模式114．按精品课程标准建设专业核心课程125．结合专业建设开展教学研究136．改革传统的学生评价手段和方法137．建设成效13（1）校内学习与校外实习相结合，实现理论与实践有机融合13（2）顶岗实习与学生就业相结合，以顶岗实习促进就业14（3）学生技能训练与职业技能鉴定相结合，推行多证书制度14（二）专兼结合，能力双修，打造省级教学团队151．教师队伍整体素质得到提升152．培养引领专业建设和发展的专业带头人173．培养能承担专业和课程建设的骨干教师184．提升专业教师的“双师”素质185．依托汽车维修企业，建设兼职教师队伍19（三）实训实习条件建设211．建成集生产、教学、培训、鉴定、服务五位一体的实训中心212．深化与德国博世公司合作，共建校内实训室223．筑巢引凤，校企共建校内生产性实训基地224．校企合作，共同研发实训设备r