期末作业考核《领导科学》
满分100分（东师18年秋作业）一、名词解释（每小题5分，共20分）1领导权力答案：领导权力是指领导者的职位权力，是领导者在特定的组织里因占有领导职位而形成的权力，是领导者为实现组织目标在实施领导的过程中对被领导者施行的强制性支配和控制力量。
2战略决策答案：是解决全局性、长远性、战略性的重大决策问题的决策。一般多由高层次决策者作出。战略决策是企业经营成败的关键，它关系到企业生存和发展。
3引导答案：是采用循循善诱说服教育的方法把各种不正确的思想引向正确的方向和轨道。
4以人为本答案：就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，把人民群众作为推动历史前进的主体，不断满足人的多方面需要和实现人的全面发展。
二、简答题（每小题10分，共40分）1简单概括现代领导理论发展的四个阶段。答案：（1）领导特质理论时期。该时期领导理论研究的重点主要是具备什么样素质的人适合当领导。（2）领导行为理论时期。从20世纪40年代中期到70年代早期，其研究的重点主要集中在领导行为，探讨什么样的领导行为模式或风格有助于提高领导绩效。（3）领导权变理论时期。从20世纪60年代到90年代，重点研究影响领导绩效的情境因素，研究的范式从研究静态的领导主体即领导者转移到研究动态的领导活动。
f（4）新领导理论时期。从20世纪80年代以来，人们从更多的方面和更多的角度来研究影响领导成效的各种因素。
2简述领导作风的含义和本质。答案：（1）领导作风是领导者在领导活动中表现出来的相对稳定的、具有一贯性的态度和行为。（2）领导作风是领导者及其阶级的世界观的反映。（3）领导作风是领导活动本质属性的体现。（4）领导作风是领导者思想文化素养的综合反映。
3为了更好地发挥领导作用，应该怎样实施激励？答案：激励可以分为正负两个方面，也就是我们常说的奖罚分明。对优秀员工一定要激励，从而提升他们的工作积极性，不断为其企业创造更多的价值；对于有错误、有失误，给企业造成损失和影响的员工，也要坚决的实施“负激励”，从而保证整个员工队伍的责任感。肯定与赞美是最强有力的激励方式，而且不花钱。连拿破仑都震惊于肯定与赞美的效果，有人告诉他，为了得到这位皇帝的一枚勋章，他的士兵是什么英勇行为都可以做出来的。领导就是激励。领导者要先自我激励，后激励他人。只有首先把自己发动、激励起来，才可能把下属也发动、激励起来。r