别让留守成困守
教育目标：通过活动教育，亲情连线，促使留守儿童不再困
守，开心度过每一天。
教学媒体：亲情电话数部
活动过程：
一、介绍留守儿童的来历同学们可知道什么叫“留守儿童”吗？学生说，老师补充。下面就说说你们的爸爸妈妈都到哪里去了？他们为什么离开你们，离开他们朝思夜想的家？
二、倾听孩子的声音下面请你们说说自己的心里话教师予以引导、开导。（很多同学都说出了父母离开是为了自己和家）
三、困守原因同学们，你们都知道爸爸妈妈离开是无奈，身不由己，但你们又舍不得父母离开，现在你们的爸爸妈妈不在家里，甚至一年才能和父母见上一面，这个问题怎么克服呢？1、请说说你们都有哪些困难？2、大家就你们讲的这些困难说说解决的办法，好不好？
四、解决困难1、节日里希望能跟其他同学一样，快乐过节办法：通过社区和村妇联会上门服务慰问2、希望能到外面如游乐场去玩办法：学校少先队可联系组织全程监护3、平常我们有什么话没人听我们说，更没人帮我们解决办法：学校安排帮扶老师和结对伙伴4、我们想跟父母打电话办法：这个学校有亲情电话，随时供你们打，免费使用
五、连线电话1、怎样打电话？（同学们先讨论一下）2、电话里我们要说什么？（可先想想）3、现在你们可以打电话了（按序排队打）
七、小结：通过活动和亲情电话的沟通，留守儿童非常开心，他们今后的困难基本上有人帮助解决，心里话也有倾诉的老师和伙伴了。留守不再困守！
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