，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。大课间活动器材除了学校提供外。更提倡每个班级自制自带自备活动器材。各部主任协助体育组负责器材的发放、整理和保管。4．安全保障。学校分部，分班级划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动防止出现活动区域不明造成乱串、乱跑等混乱现象。
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f5．组织保障。学校加强了该项活动的领导使大课间活动真正落到实处促进该项活动高质量进行学校成立了大课间活动领导小组。七、组织领导成立大课间活动工作领导小组，建立以学校主要领导全面负责，分管领导具体负责，中层领导和部主任分部负责，正副班主任、任课教师精心组织，体育教师分工指导，人人参与、层层落实、齐抓共管的管理机制。（一）领导小组组长：建转锋副组长：王景让张永胜索晓辉成员：中层领导、部主任、正副班主任器材负责人：乔林威马伟玲音乐控制：楚玉乾（二）大课间活动督导、指导小组组长：索晓辉
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f副组长：马伟玲成员：乔林威楚玉乾张振武史耀武石金戈张君颖八、活动流程1、集合：50秒2、出操：3分钟播放进行曲，以此作为开始活动的统一信号。各班按顺序列队到学校各区块集中。要求做到静、齐、快。排好队列后，在原地整队，横、纵、斜都要求整齐。3．广播操：4分10秒广播操《时代在召唤》。这是原来都要做的广播操，这也是固定的。该操以动作潇洒、节奏明快、音乐强劲、动感强烈而体现时代特色。4．分班活动：15分钟（音乐）班级特色体育。这部分内容有从学校提供的活动中自主选择，学校根据不同专业学生专门设计许多体育活动项目，做到每部有内容，活动也有各班自主创编的，有来自民间体育的。体现了自主健体与创新的新课程理念，突出了学
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f生自主活动、主动参与，使学生在合作交流的中学会学习、学会做人、学会锻炼。当然，我们也可以结合学校的传统项目来编排相关内容，以体现学校的特色。5．放松操：2分钟（音乐）6退场：5分钟（音乐）九：在人员安排方面，每班以班主任为主负责，并分配一个跟班老师，每个体育教师负责相应的部；在场地划分方面，要讲科学，充分考虑学生做操后的流动情况以及活动的项目，尽可能缩小集体活动与自主活动之间的范围，尽可能减少学生无效的行走，因此，我们常把自主活动场地安排在普通教室的附近，同时还要考虑到楼层等因素。十、大课间体育活动场地体育教师安排微机部在培训楼后（彭艳林）机电部在大操场篮球场（王博）高考部在r