小学数学课堂教学评优评分表
执教教师：执教年级：一级标题
执教单位：执教课题：
二级标题
分值得分
教学教学理念先进，符合课程标准的基本要，着眼于学生的发展理念关注学生的学习过程和个性发展，注重培养学生的综合素养。10
教学正确理解和创造的使用教材，准确把握教材的重点、难点。
目标
10
1、教学设计科学有序，重点突出。符合学习的规律。
2、教学环节组织工作有条理，有层次。衔接紧密，过度自然。
3、时间分配合理，教学方法灵活多样，以学定教，恰当处理
教学
过程
预设与生成的关系。
30
4、关注学生参与状态，各环节组织有序，能有一定的时间提
供学生练习或作业。
5、现代教育技术运用合理有效。
1、教态自然亲切，精神饱满。语言生动准确，富有感染力。
教师
素质2、文化底蕴深厚，具有教学智慧。
10
3、板书设计科学合理，简洁美观。
教学1、课堂气氛和谐，学生思维活跃。
效果2、能力培养扎实，目标落实到位，学习效率高
30
总评
100
ffr