第四届全国基础教育线上教学案例
《生活中常见的盐》线上教学案例
黑龙江省克山县第二中学副校长许崇所
案例设计背景：乙亥末、庚子初，一场突如其来的新冠肺炎疫情在神州大地蔓延，严重侵扰了人们正常的生活。当肆虐的疫情遭遇新学期，为了阻断疫情进入校园，保证师生的身体健康和生命安全，克山县第二中学校积极响应上级教育主管部门“停课不停教、停课不停学”的号召，各教研组在县进修学校的指导下，纷纷准备网络教学设备（电脑、高清摄像头、手机、白板等），自3月2日起，教师居家线上为学生“传道、授业、解惑”。本着操作简单、精选资源、手段多样、讲练结合、注重实效的原则，利用QQ视频通话的方式，通过全屏分享屏幕为学生播放教学PPT及视频，学生在听讲的同时可以即时截图和录制，以备课后复习时使用。教师还可以通过调整摄像头的角度，随时在白板上书写重点内容，归纳重点知识。为了保护初中生视力，每堂网课时间都压缩在30分钟之内，所以教师要将以往的45分钟课程进行压缩，精讲精练、从每个视频、每张幻灯片到每道习题都要求精益求精、有的放矢。
随着疫情防控持续向好，全国各地陆续进入“开学季”。4月17日开始，我校学生也将陆续返回校园。为了避免人员密集，采取分班制的原则，将原有班级学生一分为二，分成A、B班，将线上教学模式带入校园，两个班级同时上一节课，一个班级教师实际讲授，另一个班级观看授课即时视频，线上实现互动。
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黑龙江省克山县第二中学校许崇所
f第四届全国基础教育线上教学案例
一、教案准备1、面向学生：九年七、八班2、学科：人教版九年级化学下册第十一单元课题一生活中常见的盐3、学生课前准备：智能手机（电脑）、耳麦等，课前预习“生活中常见的盐”相关知识。二、案例内容本课题的内容比较丰富，知识方面除了几种常见的盐之外，还有粗盐的提纯；技能方面有化合物分类，混合物提纯（蒸发）等实验操作。三、教材分析教学内容：人教版义务教育教科书《化学》九年级下册第7274页第十
一单元《盐化肥》课题1生活中常见的盐。内容分析：氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙，在重点介绍了这四
种盐的性质及在生产、生活中的用途之后，通过前面已学的过滤操作，讲解粗盐的提纯。
学情分析：对于“生活中常见的盐”，学生在家庭厨房中接触了食盐，在家庭装修中知道了大理石；在第六单元通过二氧化碳的制备，对碳酸盐有了零散、初步的认识。在第十单元通过酸与碱发生的中和反应r