尊敬的老师：
小学数学教师培训需求调查问卷
您好！
为更好地组织本次培训，提高培训的针对性和实效性，天津师范大学特安排前期
调研，希望您能真实填写有关内容。本次调研的结果仅用于培训项目实施方案的设计
与修改，课程安排与调整等，我们确保不会有其他用途。如果您认为还有本次问卷没
有涉及的事宜需要与项目组沟通，欢迎您在后面的空白处写下您的宝贵意见和建议。
谢谢！
天津师范大学小学数学培训项目组2012年7月
一、基本情况
姓名
民族
性别
出生年月
教龄
第一学历及专业所在学校
所用教材版本
现从教学科及教龄
现学历及专业
青海牧草良种繁殖场学校
现任教年级职称职务
学校城市【】县城【】所在地乡镇【√】村庄【】
人教版
是否参加过《义务教育数学课程标准（2011）》相关培训没有
近五年参加的主
要教学、教研活动及所获奖励、发表的文章、参
担任小学班主任、小学数学及信息技术教学。曾获优秀班主任等奖励。
加的课题
近五年参加的各种培训名称及主
要培训内容参加过班主任培训
1
f二、选择题（可以多选，但要按照重要程度填写，先写您认为最重要的）
1．您对《义务教育数学课程标准（2011）》的了解程度（C）
A非常了解，自己专门研读过，知道如何在实践中落实
B非常了解，自己专门研读过，但对于如何落实存在困惑
C一般，只是听专家讲过，但是并不清楚如何落实
D只是听说过，不知道具体内容
E没有听说过
2．您认为自己在新课程改革中面临的最大困难是：BC
A不理解新课程的要求和理念
B不善于组织探究式、自主式、合作学习等新课程倡导的教学方式
C接受新理念，但不知怎样才能将新理念转化为自己的教学实践行为
D缺乏相关政策和资源支持
E其他（请注明）______________________________________________
3．您认为自身急需提高的教育教学知识和技能有ACDE
A教学语言表达能力
B教学设计能力
C教学反思能力
D教材分析、研究能力
E学生研究能力
F课程资源开发能力
G其他（请注明）________________________________________________
4．您认为影响教师教学效果实效性的主要因素是：BD
A教学理念的更新
B对学生的研究
C对教材的把握
D教学方法的运用
E其他（请说明）______________________________________________
2
f5．您是否经常书写教学反思？（
A
）
A几乎每次课后
B每周一次C每月一次
D几乎不写反思
E其他，请说明________________________________________
6您觉得对自己教学和成长帮助最大的是（BC）
A教学理念培训B教学实践训练C名师r