20142015学年第一学期第一轮
听评课活动方案
大码头镇高杨联合小学
2014年9月1日
f为了深化课堂教学改革,扎实推进“有效课堂”活动的开展,全面了解常规课堂教学信息,尤其教师在教学过程中对新课程、新课标的理解和运用,及时发现教学过程中存在的问题,总结经验教训,并努力营造教师之间互帮互学的良好教研氛围,不断提高教学水平及教育质量,特制定本活动方案。
一、听课评课活动领导小组组长:徐全玉成员:徐占武燕书锋周元刚张玉刚李明君二、活动目标1、全面落实教学常规管理制度,使每位任课教师精心准备、上好每一堂课,消除听课心理障碍,给自己一点压力,也给自己一点自信,让自己从此迈向成功。2、使学校形成浓厚的互听互学的良好教研氛围,互相切磋、共同反思,在提高自我的同时提升学校的教学品味。三、实施要求1、保证听课数量,做好听课记录按照常规检查细则要求,自2014年9月1日至11月18日,校长、副校长、每学期听课不少于15节,各学科任课教师听课不少于10节。听课人必须在听课笔记上认真做好记录。听课记录主要包括教学实录和教学评点两个方面。教学实录主要围绕“教学环节、教学内容和学生活动”进行,包括1、听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等;
f2、教学过程。包括教学环节和教学内容,以及教学时采用的方法;
3、各个教学环节的时间安排;4、学生活动情况;5、教学效果。教学评点主要围绕“哪些方面好,为什么好”、“哪些方面不足,为什么不足”、“对于不足之处如何改进,为什么这样改进”的思路进行,包括1、教材处理与教学思路、目标;2、教学重点、难点、关键;3、课堂结构设计;4、教学方法选择;5、教学手段运用;6、教学基本功;7、教学思想。2、完善听课形式,强化听课管理听课的形式应该灵活多样,主要包括以下几种:
(1)独立听课。包括学校领导、任课教师随机到班听课;(2)集体听课。学校组织校级观摩课、汇报课等;(3)新教师与指导教师跟班听课;(4)外校学习听课;(5)观摩优质课堂教学录象课。
f听课分为教师自主随机听课和学校统一安排听课两种。其中学校统一安排听课原则上教师本学期不少于1节,鼓励和倡导教师随机听课,教师自主随机听课原则上每人每周不少于1节。
教师自主随机听课的班级由听课者课前随机选择。学校安排的听课由学校教导处统一安排,制定安排表,明确听课人和被听课人。
3、落实评课工作,提高评课质量独立听课原则r